緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇城市景觀設計案例分析范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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城市化進程的加快，帶動了人們日常生活品質的提升。城市濱水區就是在這一訴求下應運而生的。其既能夠滿足日常防洪和水利功能需求，又為人們提供了休閑娛樂空間。城市濱水區是城市中最富活力和景觀特色的生態系統，其一般位于水域瀕臨的陸地邊緣地帶，作為水陸之間的連接樞紐。設計師要以城市水域為中心，對城市濱水景觀進行設計，并輔助環境建設和基礎設施建設。

1濱水景觀設計現狀

目前，國外濱水景觀設計已經居于較為先進的水平。城市濱水景觀設計更加注重城市水系的完整性和生態性。并且已經逐步將濱水景觀設計延伸到自然資源保護、多功能基礎設施建設和歷史文化保護等層面。我國濱水景觀設計主要被應用到城市基礎設施建設中，以提升城市形象，并輔助以休閑娛樂功能。

2濱水景觀設計理念

近年來，設計師在對城市濱水景觀進行設計的過程中，不再局限于其防洪需求，更加注重對其在生態環境保護和回歸自然層面進行延伸。設計師在濱水景觀設計過程中更加注重生態學理念和美學理念的應用。比如，在濱水景觀設計中，要重視人與自然的關系，注重對其親水性、近水性和嘻水性進行考慮［1］。

3濱水景觀設計原則

3．1防洪安全原則

防洪安全是城市濱水區的基本功能。設計師要結合具體工程情況和其防洪需求進行設計。應用石材對防洪坡段進行設計，以達到防洪的目的，并給人以獨特的視覺觀感。設計師也可以應用花草、灌木、水生植物等進行植物景觀塑造。

3．2生態原則

在城市濱水景觀設計過程中，要注重生態性原則。將環境要素和生態要素作為其設計過程中的重要組成部分。既能夠避免對城市濱水地貌造成破壞，又能夠達到防洪、生態環境建設和城市景觀設計的多重目的。

3．3空間層次原則

濱水景觀立面設計包括硬質景觀設計和軟質景觀設計。硬質景觀設計主要依托了道路和平臺的多層性，進行空間轉化，創造空間高差，以達到立體視覺效果；軟質景觀設計是借助植物構造和配置，先堆土成坡，然后對其進行立體種植，以形成空間層次感。3．4景觀統一原則設計師要結合城市特點進行濱水景觀設計，確保整體風格的統一性。比如，設計人員可以對濱水景觀節點進行放大，并將園林小品或城市地標納入濱水景觀規劃中，進而向城市中滲透，構成完整的城市生態系統。

4濱水景觀設計要素

首先，濱水景觀設計要符合經濟發展和環境要求。設計師要從全局出發，結合城市經濟發展背景對濱水景觀進行設計，使其滿足水運運輸要求的同時，也能夠為人們提供休閑娛樂設施。濱水景觀設計也要滿足人們的親水性訴求，結合城市背景和市民需求，進行基礎設施建設和市民活動空間布局，創造和諧的城市濱水開放空間，營造舒適干凈的居住環境。其次，濱水景觀設計要達到改善生態環境和景觀制美的目的。城市濱水景觀作為城市基礎設施建設要點，具有水體循環、水土保持、水質涵養和貯水調洪等作用。設計師要結合區域要素對濱水景觀進行合理規劃。同時，也要滿足人們對優美景觀的需求，注重對其進行多維景觀構造。第三，濱水景觀設計要具有歷史文化特色。設計師要結合城市的歷史文化背景，進行濱水景觀設計，賦予其文化特性。應用精妙的設計技巧對環境要素進行構造，以突出濱水景觀設計的歷史性和獨特性［2］。

5濱水景觀設計的植物造景

5．1濱水景觀植物造景要素

設計師要結合濱水景觀設計要求，注重從顏色、大小、形態和線條等方面對植物進行搭配和選擇。在植物景觀配置中，設計師要綜合視線景觀角度轉換需求進行色彩的搭配；利用植物群體構成和植物間協調性，達到良好的造景效果；通過形狀設計，提升植物造景的協調性，并起到視線支配作用。

5．2濱水景觀植物造景原則

首先，根據濱水景觀設計要求和功能性訴求，對植物種類和種植形式進行選擇，確保植物選擇的多樣性；其次，遵循植物生長特點和生長環境要求，應用適合的植物。并對現有綠化基礎進行應用；第三，結合季節變化對樹種進行選擇，確保四季景觀搭配得宜。第四，設計師要將藝術構圖思維應用到濱水景觀設計中，注重韻律空間構造，并應用透景和借景等多種造景手法，通過比例尺寸搭配，以達到優美和諧的藝術效果。

5．3濱水景觀植物造景形式

濱水景觀植物造景，既要滿足濱水景觀設計的空間性要求，又要滿足避暑、防災和生態等功能性訴求。同時，要注重孤植、組團、帶植、疏林等造景形式的多樣化。孤植，即對喬木或者灌木進行獨立種植，使其作為視覺焦點，達到開闊空間的效果；組團，即將各種植物形式以組團的方式進行種植，使其作為濱水景觀主題，達到開闊的空間效果和通透的視覺效果；帶植，是指連續性的大型植物區，其功能性比較強，為了滿足遮陽和環境保護需求。其一般被應用于護岸林和濱水步行道種植中；疏林，將草坪和低矮灌木作為基礎，并用喬木對其進行點綴，其一般被應用于親水性濱水景觀設計中［3］。

6濱水景觀設計案例分析

6．1國內案例分析

筆者以秦皇島湯河公園為例進行分析。設計師以綠色河流生態廊道為基底，并設計出一條以玻璃鋼為材料的500m紅色飄帶，其中包括步行道、座椅、鄉土植物和燈光等基礎設施，既滿足了人們的日常休閑娛樂需求，也使城市環境景觀得到了有效改善。

6．2國外案例分析

筆者以多倫多濱水長廊景觀為例進行分析。濱水區第一路段長度和寬度別為925m和94m，地面采用馬賽克式黃崗巖進行鋪設，路兩側設置有成排的楓樹、座椅、垃圾桶和攤位等，供人們休閑和乘涼。設置有一個方圓184m的公共空間和寬9m的行人專用區，一直延伸到水濱長廊。同時，設計師將具有加拿大本土特色的楓葉以鋪地形式融入水濱長廊設計中。該設計是優雅公共濱水景觀設計的代表。7結語濱水景觀設計是城市基礎設施建設中的重要組成部分，也是水體文明的象征。設計師要注重結合城市特色，進行濱水景觀設計，滿足人們的休閑娛樂要求，為現代化城市提供更廣闊的發展空間。

作者:單位:中國建筑西南設計研究院有限公司

參考文獻:

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2城市系桿拱橋景觀設計步驟

參考橋梁景觀設計的一般步驟，城市系桿拱橋景觀設計有如下幾個步驟:1)了解建設機關對于所建橋梁的基本定位及該橋梁所在地區的整體規劃，結合景觀設計基本原則，考慮總體的景觀效果及方案。2)通過實地調查，深入的了解該城市的文化背景，該橋所在地區地形，地物和水文特征，以及其他的橋梁調查結果，初步擬定可能實現的景觀設計方案。3)通過試驗比選，從技術，經濟，美觀上綜合論證，選出更能符合城市整體規劃的橋梁設計方案。4)系桿拱橋的景觀的初步設計主要對系桿拱橋的結構，鋼管拱和吊桿進行分析。5)對系桿拱橋附屬設施的藝術造型，色彩，建材涂裝，以及橋梁夜景照明進行景觀設計。6)制訂出總體景觀設計的方案文件以及各細部設計的景觀設計效果圖，并展示系桿拱橋的效果且交付施工單位。

3案例分析

為了對龍井市海蘭江大橋作系桿拱橋的景觀設計進行分析并得到效果圖，以此為例，探討城市系桿拱橋的景觀設計要點。1)工程概況及周邊環境。龍井市是中國朝鮮族最集中的區域和朝鮮族民族文化發祥地。近年來，龍井市大力發展民俗旅游，努力成為朝鮮民族文化名城，仁化村位于延龍圖中心地帶，為進一步拉近與周邊城市的距離，興建仁化海蘭江大橋，以更好地建設成為朝鮮族特色村寨，海蘭江大橋主橋長287m，在下部為連續梁橋的基礎上，以景觀設計為目的在上部加以新的裝飾體系，使其成為當地一座集通行和景觀為一體的標志性建筑物。2)設計原則。a．海蘭江大橋是建于龍井市內的城市跨河橋梁，而龍井市是文化旅游名城，因此，該大橋不僅需要滿足結構上的要求，其景觀設計也是一大重點，所以該橋不僅應具有時代性，還應該考慮與該市的人文環境相符合，并成為該市的一道旅游風景線。b．必須遵循安全耐久，經濟美觀的橋梁基本設計原則。c．橋梁結構應該便于施工，施工方案安全可靠，施工所用建材必須滿足低溫使用的要求，由于當地處于東北地區，在建設過程中要盡量避免冬季施工。d．堅持可持續發展與城市總體相協調的原則，與周圍建筑群相結合。3)景觀設計方案。根據龍井市的城市特點，以及該地區的人文特色，朝鮮族的民族風格等，同時考慮到橋梁的跨度，以及和背景的結合程度，在七組景觀設計的比選方案中，最終選定橋型方案為下承式系桿拱橋，以江面上的彩虹為主題思想，展現該城市的朝氣蓬勃以及該民族對多彩生活的熱愛。橋型設計方案:橋跨全長287m，為了使其與城市整體規劃及周邊建筑群相協調，既不張揚突兀，又體現其標志性，最終采用三跨下承式連續梁系桿拱橋，橋梁跨徑分布為70m+147m+70m的方案，矢跨比為1/7，中拱最高點距橋面為20m，邊拱最高點距橋面10m，符合尺度合理，比例和諧的設計準則。同時橋梁整體剛勁有力，拱圈線性柔和平順，與城市建筑整體風格協調一致，其拱圈建筑涂彩以白色和紅色為主，具有極強的民族特色，使其融入到自然環境中，融入了民俗風情。橋梁各跨拱肋首尾相連，形成波瀾起伏的連續拱形結構，具有連續的韻律，同時中拱較邊拱高而大，又形成一種高低起伏的韻律，充滿了節奏感，橋梁在平面，立面，側面上鏡像對稱，讓人賞心悅目。同時，整個建筑大拱與小拱相連，猶如一道道彩虹橫臥在江面上。根據景觀設計方案，為該橋所做景觀效果圖如圖1所示。

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[作者簡介]張珊珊（1990—），女，江西財經大學環境藝術設計專業本科生。（江西南昌 330013）

伴隨著中國經濟的快速發展，江西南昌正在由革命老區轉型成為一個高速發展的城市。在人們收入水平、生活質量不斷提高的情況下，新形勢下的城市景觀設計面臨著更多的挑戰。南昌市作為江西省的省會城市，其城市設計也面臨著當下城市建設的盲目擴張、用地緊張、投資困難等普遍問題。要解決這些問題，需要追求簡單、環保、快捷、高效的城市設計方法，這也會成為新的城市景觀設計發展的思路和方向。

筆者參與設計的南昌市紅角洲BOX-PARK公園，是一處以集裝箱為設計主題的新型城市公共景觀空間。其設計理念與表現手法符合簡單、環保、快捷、高效的城市設計方法與趨勢，以下將以此設計為例詳細地對集裝箱主題城市景觀設計展開研究，探索新的中國主題景觀設計的方法與形式。

一、城市景觀發展趨勢

（一）尋求城市景觀獨特性

工業革命和科技革命的發展，推動了經濟的訊速發展，使得城市建設也得以快速發展。受西方現代主義的影響，我國城市建設越來越類似。建筑的雷同使得城市規劃者和設計者渴望通過獨特的景觀設計展現城市自身的特質與風格。

據歷史記載——南昌市從灌嬰筑城開始，已經歷了2000多年的發展。改革開放后，南昌市由于經濟發展的滯后，使得城市建設也相對滯后，模仿大城市的發展模式使得南昌的城市建設缺乏自身的特質。高樓街角很難體現南昌自身的地方特色和文化特征，照搬照抄的設計造成了大量的景觀雷同。除卻滕王閣等歷史遺跡，單憑現代景觀設計，我們很難將南昌與其他城市進行區分。

當代是一個知識競爭的時代，程式化的設計思路難以在景觀設計行業長久生存，不結合文化價值就難以凸顯其景觀的創新性和文化個性。“獨特”將是南昌乃至中國其他城市景觀設計未來發展的關鍵詞。

（二）主題性景觀設計大有作為

當前我們國內景觀設計的重點仍然停留在軟質景觀的營造之上，例如：植物、水景等，這讓大多數城市的景觀建設缺乏特色的同時也缺乏效率。

景觀設計不是城市綠化，更應該注重給市民與游客帶來良好的游憩體驗。主題性景觀的建設為我們提供了新的思路，主題公園、主題街區等景觀新形式的出現，既帶來了概念上的創新，也在實質上改變了居民的傳統游憩方式。因此，主題性景觀在中國有著廣闊的發展空間。

二、集裝箱公園的理論與實踐的發展

（一）集裝箱公園的概念

集裝箱公園是以集裝箱改造為主要元素，體現綠色、環保、低碳、經濟的發展模式。其運輸方式和建造方式的便捷能節約大量的資金，同時又不缺乏藝術欣賞價值。用集裝箱做主要建筑材料，不需要做過多的建筑基礎，可以避免因基地的大面積開挖對原有環境的影響。一旦基地使用功能改變，原有集裝箱建筑可以移至其他地方繼續使用，而原有的基地環境并不會遭到破壞[1]。

在國內，這是一項比較具有發展前景的項目，對于中國未來的可持續發展具有積極的促進和宣傳作用，在此背景下，我們可以抓住這一商業契機，大力發展其創新規模。

（二）國外應用案例分析

集裝箱作為建筑與景觀設計的主題，在國外已有實例，但尚未形成規模。比較有代表性的有瑞士街頭的集裝箱商店、英國集裝箱酒店、美國舊金山的魚人碼頭、新加坡的克拉碼頭。集裝箱作為設計元素有著個性、獨特的視覺效果，同時其蘊含的節能、環保的思想與理念對社會有著積極的影響。

三、南昌紅角洲集裝箱公園

（一）BOX-PARK公園設計理念的出發點

集裝箱主題公園選址于南昌紅角洲地區。位于南昌大橋以南、贛江南大道以東、贛江沿岸，屬于城市低洼地區，綠地面積廣闊。該地區沿江風景秀麗，水岸線狹長且寬闊，由于距離市中心較遠，商業氛圍較淡。紅谷灘新區是南昌市的規劃重點，現已有的休閑娛樂不能滿足社會發展的需要，所以以集裝箱元素為主題的公園是紅谷灘的亮點工程，同時也能成為南昌市的亮點工程。

主題公園的設置：一方面可以將紅谷灘秋水廣場的景觀帶向南延續，讓這一地區的景觀整體化、多樣化；另一方面也可以帶動該地區的商業活動，提升該地區的經濟價值。

（二）BOX-PARK公園設計的思路

1.設計目標。以贛江為載體，打造城市集裝箱主題公園的商業空間。以商業環境為依托，打造集購物、娛樂、休閑、旅游為一體的文化商業公園。以可持續生態發展為目標，通過集裝箱的多樣性組合，打造地塊綠地可持續休閑發展價值，同時增強區域觀賞性。

2.功能布局規劃。南昌紅角洲地區的規劃設計方案是采用一軸、三廣場、六組團的形式打造魅力贛江濱水集裝箱主題公園，形成集購物、娛樂、休閑、旅游為一體的親水性商業公園。

一軸的設計是沿步行道。三廣場為沙灘音樂廣場、五角購物廣場、紅谷假日廣場。六組團包括：

（1）游艇俱樂部組團：水上休閑，其功能特色是南昌首個游艇俱樂部，組團功能為助推南昌之星娛樂園多元化娛樂，同時增強贛江風情。

（2）水上運動組團：其組團屬性為水上運動，功能特色是健身、青少年游樂場，組團功能是為了延伸區域運動娛樂。

（3）餐飲、娛樂組團：其組團屬性為休閑餐飲、娛樂，功能特色包含開放式露天餐飲、趣味餐飲、特色餐飲、酒吧娛樂，以音樂為引線的休閑廣場。組團功能以集裝箱為元素，搭建多樣式的建筑，以增強贛江南大道集中商業區多層次、多品味餐飲、娛樂功能。

（4）休閑運動購物組團——五角廣場：其組團屬性為購物，功能特色是利用集裝箱建造一個具有休閑運動服裝、器械、沙灘裝專賣、沙灘攝影的購物休閑區域，組團功能為滿足青年運動時尚購物需求，提升集中商業區商業氛圍。

（5）沙灘運動組團——紅谷假日廣場：其組團屬性為沙灘運動，功能特色包含沙灘排球、沙灘足球，組團功能為城市市民節假日提供健身運動天地。同時休息區跟功能區利用集裝箱搭建，既可以輕松度假又可以享受時尚的氣息。

（6）濱水商業組團：其組團屬性是購物，功能特色是用集裝箱打造一個以高端酒品、江西特產、旅游紀念品等禮品專賣，組團功能為了滿足購物需要又能體驗時代潮流。

（三）BOX-PARK公園的價值分析

1.經濟價值。集裝箱主題公園的運輸方式和建造方式便捷，可以節約大量的資金，這為日益緊張的城市建設資金緩解了較大壓力。

集裝箱主題公園以其個性、獨特的形態吸引了大量的游客與消費者，帶動了該地區的經濟發展，獲得了較大的經濟效益。

2.生態價值。集裝箱主題公園的設計方案是以廢舊的碼頭集裝箱改造為主要元素，體現綠色、環保、低碳、經濟的生態價值。一方面，主題公園以集裝箱作為主要建筑形式，不需要對基地進行大面積挖掘，因此對基地原有土壤、水質、植物等破壞較小。另一方面，一旦基地使用功能發生改變，集裝箱可移至其他地方進行再利用，避免了建筑垃圾的產生[2]。

集裝箱作為一種建筑的新型材料，不管其最初的用途是什么，都可以將一種可持續性的解決方法變成一種非常獨特的方法。這不是循環再用方式，而是上升循環方式。并且成一種可持續發展的新模式，從而使建筑更能節能減排[3]。

（三）藝術價值

集裝箱主題公園作為一個在國內較新的景觀設計題材，其表現形式有著很強的藝術性，從形式上看有著較大的創新精神，因此對景觀藝術的發展有著積極的推動作用。

四、結束語

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中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

1前言

景觀生態規劃(Landscape ecological Planning)是一項系統性工程，它根據景觀生態學的原理及其它相關學科的知識，以區域景觀生態系統整體優化為基本目標，通過研究景觀格局與生態過程以及人類活動與景觀的相互作用，建立區域景觀生態系統優化利用的空間結構和模式，使廊道、斑塊、基質等景觀要素的數量及其空間分布合理，使信息流、物質流與能量流暢通，并具有一定的美學價值，且適于人類居住。城市景觀生態設計則是城市景觀生態規劃的深入和細致，更多地從具體的工程或具體的生態技術配置景觀生態系統。

2目前我國景觀生態規劃中的局限性

我國景觀生態規劃中，更多的是從單一的水平生態過程或垂直生態過程進行分析和研究，而針對二者融合在設計中的應用提到的很少，一方面由于景觀規劃過程的復雜性，同時考慮時間和空間上規劃容易使設計陷入困境；另一方面時間上的自然演進和空間上的人類開發在選擇平衡度上難以取舍。而現階段社會發展，城市化過程中人類對環境質量的要求越來越高，同時對景觀規劃設計的生態需求也越來越突出，因此注重水平生態過程和垂直生態過程的融合在景觀規劃中的應用變得尤為重要。這種融合不僅要考慮景觀規劃之后的生態持續性，還要考慮符合人類開發的可利用性，同時滿足人類使用的需求和生態延續的目的。

3摩爾廣場簡述

摩爾廣場占地面積4英畝，距今已有220年的歷史，是威廉克里斯摩斯1792年為卡羅萊納州北部的羅利市規劃的五大廣場之一。在現存的三個廣場中，聯合廣場(Union Square)現已成為卡萊羅納州首府用地，納什廣場（Nash Square）則成為19世紀的漫步花園和紀念廣場；但是摩爾廣場始終是一片公共綠地，深受羅利市民喜愛，并被列入國家歷史名勝名錄。如今羅利市人口是初建時的400多倍，人們對公園綠地的需求也不斷增長，摩爾廣場的存在正是為了滿足這一需求，但最初規劃的公共空間網絡卻已退化了50%。在摩爾廣場周圍繁華的城區，包括兒童博物館、公共交通系統、歷史名城市場、熱鬧的餐廳、酒吧和咖啡廳在內的地區，這種需求的增長顯而易見。

4摩爾廣場案例分析

4.1生態過程和垂直生態過程的融合應用

場地設計的切入點是針對水平生態過程對整體景觀格局進行簡單干預，在此基礎上再融入細部中的垂直生態過程，增加摩爾廣場空間豐富性的同時，保證廣場內部在長時間的使用過程中植被得以保護、雨水得以收集、生物得以多樣。

4.2 水平生態過程打造景觀格局

盡管摩爾廣場的物理特性發生了翻天覆地的變化，但它的最大優勢在于它作為公共空間所發揮的作用，根據國家公園管理局對歷史風景的規定改建廣場以提高其公共性能。但是這塊城市瑰寶正在走向破敗，急需改建以適應羅利市繁榮的城市生活。摩爾廣場的整體規劃是基于其最獨特、最顯著的特點設立的，通過打造中心城市地形拓展其空間上、經驗上和規劃上的范圍。這一設計特征將從功能上和視覺上將廣場劃分出幾個特別的空間，滿足更多人群的要求。中心地形概念巧妙的打破了傳統的棋盤式道路結構，充分激發了廣場的潛力，增修了36%的道路，可占用陰影面積增至原來的2.5倍，樹林覆蓋面積增加了39%，專用休息區增加了10倍，原生棲息地擴大至原來的3.45倍，同時保持95% 的地方視野開闊。這種簡單的干預將廣場功能拓展到最大化，在這塊4英畝的廣場上，人們將有更多的娛樂選擇和體驗，這樣的戶外環境將占地面積和多功能
花園放在首位。廣場將成為一個多維度的開放草地，具有良好的前景和廣闊的綠地，既可用于緊急避難，還可用于休閑娛樂場所。

4.3垂直生態過程打造細部設計

摩爾廣場項目在垂直生態過程中，盡可能減小對植物根部的破壞，僅把花槽移除以增加景深。現有的鋪路材料將被回收用做新廣場內鋪路圖案的材料，這樣可以舉辦大型表演和即興表演活動。廣場地形有很多是自然形成的，北面的緩坡成了天然的露天競技場，人們還可以在那里沐浴日光，欣賞美景。規劃還設計了一系列可持續項目，比如：將雨水收集到雨水花園、在自然區增加生物棲息地等，確保該設計有利于生態系統，同時打造一個安靜的閱讀環境和賞鳥勝地。

4.4 水平與垂直生態過程的成果

摩爾廣場項目設計中秉持可持續性原則，這包括一系列元素，例如：長期的樹木管理、場地規劃和選材。對現有樹木的保護和壽命的考慮幫助完善了項目的各個方面，從而引發出一些創新的設計，如抬高路面，利用墩子做成邊緣系統保護
樹木保護區，嵌入中央地貌內的地上基礎設施核心和景觀動態循環系統。保護性建設技術可以保護歷史悠久的橡木圍，同時賦予廣場更多的占地和娛樂空間。

5 結束語

不同的生態景觀設計在尺度上和地域性方面有著截然不同的差別，項目尺度較大，采用在大的空間尺度上進行整體景觀規劃，將景觀格局和整體的水文、地形、植被綜合考慮，注重水平生態過程和垂直生態過程的綜合應用。摩爾廣場景觀規劃項目尺度較小，采用先打造大的景觀格局完善水平生態過程，然后在此基礎上融入細部設計完善垂直生態過程。但在塑造景觀生態過程中，考慮了地域景觀在未來發展演進的垂直生態過程和人的活動進入地域景觀之后的水平生態過程。在建立合理景觀格局的基礎上，逐步考慮土地持續利用、生態環境改善、人類活動規劃等一系列景觀生態過程。這種景觀生態規劃的過程都是基于對未來地域生態環境可持續穩定發展的前提，遵循自然優先原則、可持續原則、針對性原則、綜合性原則對景觀進行有目的的規劃設計，將景觀生態過程中的垂直生態過程和水平生態過程有效合理的融入到景觀規劃的過程中，以保證景觀空間格局的完整性、連續性和時間格局的可持續性。

參考文獻

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[2]王云才.上海市城市景觀生態網絡連接度評價[J].地理研究，2012.28(2):284-292

[3]曾輝，夏潔，張磊.城市景觀生態研究的現狀與發展趨勢[J].地理科學，2013，23(4)

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關鍵詞：小區建筑；生態住宅；建筑設計

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A 文章編號：

1新城市中心區的高品質住區定義

在我國現階段的城市開發中，一般認為容積率在0.6以下的居住區被認為是低密度住區，0.6—1.2為中密度， 1.2至2.0為中高密度， 2.0以上為高密度。容積率的大小直接反映著小區空間環境品質的優劣，容積率越小，社區的空間環境品質就越好，相關配套設施建設空間就越大，居民的室外活動場所也越大。但過低的容積率又不利于節能節地的國策方針。新城市中心區的住宅區規劃應該確定合適的容積率，控制在2.0左右較為合適，且應該有完善的公建配套與良好的生態景觀環境與節能措施，并把住宅與配套商業獨立設置，一方面避免公建產生的噪聲、油煙、燈光等環境污染對住宅造成影響，降低居住品質，另一方面又可以較好的塑造城市的街道立面形象，打造良好的城市景觀。

2、設計理念

強調以人為本、社區與城市共融、資源共享、和諧社區。充分體現小區的地理位置；景觀的上遵循共享原則，采用大景觀規劃理念，將小區景觀設計融入到城市景觀體系中，通過2.5 萬平方米的小區中心園林連接城市與居住區，從而形成密不可分的整體景觀。貫徹“以人為本”的設計理念，體現新時尚、新住宅的概念。引進先進的環境設計理念，落實“人、建筑、環境”三要素的密切關系，創造靈活的建筑空間。重視建筑設計文化內涵，使人文精神從戶型設計、室內設計、空間設計、社區環境等全方位融入建筑，突出富有人性化的空間理念和重親情的空間感受。設計理念如下：

(1)突出人性化設計、布局合理注重人文景觀的塑造和各種服務設施功能的完善，創造一個供居民購物、觀賞、休閑為一體的空問。

(2)配合小區建設，注重環境，與住宅建筑互為襯托，互為借景，使人們在辦公購物之際感受劍舒適的視覺景觀、達到建筑為人所用的設計意境。

(3)建筑造型體現時代感，強調與小區住宅建筑和諧共融，且突出商業文化氛圍。

(4)結構布置合理，主要商業及酒店空間采用大空間大柱網，且考慮節能。

3、案例分析

下面將結合實踐案例，從總體規劃，單體建筑，環境營造等方面對新城市中心區的高品質住區設計進行探討。本項目規劃建筑設計項目占地面積93407平方米，總建筑面積2.5萬平方米（地上建筑面積2萬平方米，地下建筑面積4.5萬平方米），其中住宅面積19萬平方米，社區公建及配套用房共 0.5萬平方米，商業面積0.8萬平方米，容積率2.0 ，建筑密度18.43% ，綠地率43％。

4、總平面規劃

高層拼接戶型沿東北側及中央區域布置，其中中間為點式一類高層，高層底層為5.4米高的架空層；多層洋房布置在小區西南部的位置，中間布置水系，使得高層和洋房共享中心綠軸景觀，同時將多層洋房與高層分隔開，商業、社區中心沿南側羅灣路布置。（圖一）

高層區域的地下室布置為車庫和設備用房

圖一

5、空間結構與景觀分析

通過建筑間的圍合，以水系相結合，形成“中心水域”——“中心綠地”——“組團綠地”的空間層次。空間與空間之間互為滲透。南北兩個入口之間形成小區的中心綠化主軸，正對開闊的入口綠化廣場，緊接入口廣場為小區的中心綠地，與水系相接，為整個小區的景觀中心。整個小區的高層住宅底層基本全部為5.4米高的架空層，提供開闊景觀視野的同時，居民的休閑娛樂提供了很好的去處。

圖二

公建配套與住宅完全分開布局，商業與配套獨立設置在南側沿街面，打造較好的商業氛圍的同時又不對住區內部造成影響。

景觀設計根據空間形態，形成帶狀的水系景觀軸，沿帶狀水系依次展開景觀節點，南北入口部位設置噴泉、雕塑廣場，營造大氣、雅致的居住品質。（圖二）（圖三）

6、 流線分析

通過環狀的車行主路串聯整個小區，中間步行道沿中心水系連接南北入口，同時劃分高層區和洋房區，地面停車設于小區干道兩側，與中心景觀步行帶區分開，實現人車分流。

7、 高層分戶太陽能熱水器

建設環保節能小區，每戶配置壁掛式陽臺太陽能熱水器，利用太陽能與建筑一體化設計，

圖三

共安裝太陽能集熱板面積約4500平米，日產熱水280噸，年可節約標準煤800噸，

取得明顯的經濟效益。

8、單體設計

整體小區戶型分為六種，其中高層住宅有五種，多層洋房住宅一種。

8.1高層區住宅依據景觀的層次分為拼接戶型和獨棟戶型，以一梯二戶為主，少量一梯三戶，在照顧到觀景的同時，戶戶朝南，戶戶南北對流，戶戶明廚明衛，高層全部戶型都設置有觀光電梯，所有電梯廳皆直接對外采光。在戶型的設計上，以實用為基本原則，并引入入戶花園及空中花園的概念，營造高檔的居住品質。

圖四

8.2多層區住宅均為六層花園式洋房，設電梯，一梯兩戶，每單元6戶，其中首、二層為一戶，兩層通高客廳；三、四層為一戶，帶入戶花園和大陽臺；五、六層為一戶，帶轉角大露臺，并贈送屋頂花園，大氣而精致。

9造型設計

在造型的設計上，力圖體現樓盤高檔生活品質和時尚感。（圖四）

9.1 高層建筑整體風格現代、簡潔、經典、時尚，通過凸窗，大陽臺，引入良好的視覺景觀。細節處理上，用橫豎線條，鏤空構架等元素來豐富造型，整體簡潔又不失大氣。

9.2 在建筑色彩上，通過實地考察，借鑒當代高檔樓盤在色彩處理上的成功經驗，整體實墻面采用暗調，給人感覺高檔、精致、大氣，并通過玻璃以及白色的橫線條來削弱暗調子的沉悶感，整體色彩高雅大方。

9.3 在洋房的造型上，以赭紅色面磚、仿木百葉、文化石、真石漆和玻璃作為主要造型選材，以材料的對比和比例的協調作為主要的設計手段，營造經典的現代主義風格；同時加入了屋頂格柵和飄架等元素，賦予樓盤個性風格。在整體保持現代風格的基礎上，帶給人文藝的、古典的審美感受，更加契合城市中心區高品質住區的定位。

結語

本小區在設計上按照總規劃的要求，從建筑物功能布局、造型、景觀等各方面運用現代精美主義建筑設計手法，并糅合我國傳統建筑美學的設計精髓。盡管小區受用地限制的影響，在小區景觀設計上發揮的空間相對較少，但建筑物與建筑物之問、建筑物與景觀之間盡可能做到了和諧搭配；在細節設計的考量上，諸如材料和建筑物本身盡可能使用綠色環保節能材料，以滿足對小區建筑的生態性和可持續發展的設計要求。總的說來，小區在建筑設計上冷靜詮釋了整個住宅小區自然和諧、簡約寫意、純凈透明、時尚健康的現代精美主義建筑的美學新概念。

參考文獻：

篇（6）

中圖分類號： P901 文獻標識碼： A

引言

隨著人們生活水平的提高，對生活的質量也越來越重視，城市公園作為現代城市中市民休閑娛樂與親近自然的重要場所，一直備受人們關注。城市公園景觀設計是五感（五感分別為：視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，味覺。）的集中體現，而當代設計界一直以視覺景觀為“中心”只停留于視覺要素的層面，常常忽略了聽覺、嗅覺等感官要素對人們認識和感受景觀的作用。

一、聲景觀對營造城市園林景觀的作用

城市空間經常會借用中國畫中的技法去體現空間尺度關系。開闊的草坪作為設計中的“留白”成為交流、活動、休息的場所。如果你愜意地輕臥在綠油油地草坪上，聞著泥土的清香，樹葉發出地“沙沙”合奏聲作為背景，更能使人有身在郊野、遠離喧囂、緩解疲勞的感受。重慶中央公園的陽光大草坪便是這樣一個景觀。大草坪總面積300畝，是公園的中區，在大草坪上可放風箏、野餐、藝術展示、假日露營、觀鳥等；北區是超大噴泉，約2萬平方米的噴泉陣，兩側遍布香樟林等綠色植被。南區是游鏡湖觀原生態景觀，銜接了一條600米長的節慶大道，兩側是高大的喬木群銀杏、桂花作為背景，模仿自然森林，使草坪，樹群及鏡湖山色構成不同的層面，角度變化的生動圖景，從而讓空間更有開闊之感。

中央公園

1、封閉空間

在人們飽受城市喧囂，向往一個安靜的可以獨處的封閉空間的時候，城市公園中一條深入密林的小路，蜿蜒曲折的盡頭有一處涼亭，旁邊隱隱傳來潺潺的流水聲作為背景，無不讓人有一種靜謐清幽的感覺。人們也可以利用聲音的反射作用，給人以意識上的回饋，由此可以微妙的體會到空間的尺度變化。

2、空間組織序列發生變化

城市公園中的活動主體有兩種：一種是有組織性的活動者；第二種是無組織性的游覽和休息者。聲音景觀的設計要關注到活動者對空間聲音的舒適度的要求，如果不考慮到對空間序列的有序組織，而是由活動者自由發展，很容易使有組織的活動群體與無組織的活動群體、有組織的活動群體和有組織的活動群體之間相互干擾。重慶的嘉陵公園是一個鄰里公園，與觀音橋步行街相連（觀音橋步行街地處重慶市江北區，是中國著名商業街，西南地區規模最大、最寬敞、綠化率最高達40%的步行街，城市景觀公共空間面積達20萬平方米，步行街由占地3萬平方米的商業建筑及一條長400米的商業步行街組成。是集購物、休閑、餐飲、娛樂于一體，目前重慶規模最大，業態最豐富的購物廣場）。但也有慕名而來的游覽者，經過實地調研發現嘉陵公園內有組織的群體活動時間大約在早上5：30―7：30，晚上7：30-9：00。時間上與游覽者相錯開。活動類型主要有太極、合唱、壩壩舞、健身操等等，各個活動都有伴奏音，而且還有音樂噴泉聲，但是能在公園中互不干撓的原因是設計者有力的利用了此園中起伏的地形，小品建筑的分隔、植物作綠籬等各種手法劃分了空間區域。

嘉陵公園

3、渲染主題的氛圍

營造氛圍一直是中國園林追求的一種境界，而聲景觀正是利用聲音信息來創造主題景觀氛圍的一種手段，通過聲音的營造能促進意境的表達。位于德國柏林的猶太人紀念館，有一個叫做“落葉”（FallenLeaves）的地方。在這兒，地上厚厚鋪滿的不是自然界的輕盈美麗的落葉，而是由一萬張鑄鐵做的人臉。每一張臉都是一副驚恐的表情，大張著嘴，好像在痛苦的呼喊。所有參觀的人們都沉默不語，唯一能聽到的聲音是有人在這些“落葉”上走動，發出的金屬碰撞的nn的像腳鐐的尖利的聲音。

對于視力低下的人來說在公園中游覽變得有些困難，在無障礙設計上可以與聲景觀中的信號聲相互結合，使之在聽覺上來識別方向。丹麥的PindstrupCentret是一個以增進殘疾兒童與正常兒童交流與教育的機構。在設計戶外運動場所時，根據不同樹種在風中發出的聲音有許多微妙的變化這一特點，在不同的活動區域設置不同的樹種，從而幫助那些聽力特別敏銳的視力殘障兒童能夠自我定位，并能夠更快速地識別植物的種類。

二、聲景觀設計

聲音景觀原理從本質上來說，就是充分的使用聲音在整個環境規劃和設計中，讓聲音與環境有機的協調統一起來。在傳統意義上的聲音設計過程中，主要是靠人工擬聲。在目前來說，聲音景觀設計在環境設計中越來越被人認可。第二，從手法上來講。對于聲景觀設計手法而言，其主要可以分為正、負和零三種方法。正設計顧名思義就是在原有的聲環境中設計添加新的、合適的聲要素；負設計來說，就是講對聲環境中與環境不協調的、不必要的、不被希望聽到的聲音的噪聲要素的去掉，保持整個環境的和諧。而零設計，不是說不對環境中的聲音設計作出任何的改動，而是對原來的一些聲音進行保護，或者不做修改或變動。

三、聲景觀定義

聲景觀由聲和景構成，它主要是相對于視覺景觀來說的聽覺景觀，重點在于聽覺的風景。根據秦佑國教授的研究理論，將聲景范疇確定為三個主要部分，通過視覺感知環境的過程中的聲音作用；在傾聽聲音過程中，景觀作用非常重要；聲音景觀設計在園林景觀中，不單單只是用了來自自然的聲音。還包括了人和聲音的協調統一。我們在進行聲音景觀設計的時候一定要先對設計的環境有著明確的概念。

四、聲景觀和傳統意義上的聲的區別

從單一到整體的有效轉換過程中，人們可以在清晨漫步時傾聽到小鳥的叫聲，它與朗朗讀書聲、沙沙樹葉聲以及晨練聲和各種聲音，共同組成了人們的感受與品味。同時，從傳統的孤立到現代的聯系，有效轉換著從喧囂煩惱的城市到幽靜咸淡的山谷幽林，聲音景觀設計可以使其達到相同的效果，也可以看出聲音和感官在一定程度上有著相連性。從物理上來說，聲音景觀設計其實是對聲音的一些物理量作出相應的調整，比如說計算、測量聲壓級。從而在一定程度上忽視了聲音的社會性、環境性以及歷史性特增。因此，對于聲音景觀設計來說，需要對聲音的多重特性進行探究。根據個體之間的差異，為其附加差異性文化價值內涵。

五、設計案例分析

居住區聲景觀規劃設計過程中，以鄭東新區中央特區（重慶保利愛尚里）為例，對居住區的聲景營造深入的探究，聲景觀規劃設計即應用各種聲音要素，通過對相應的環境進行特殊的規劃，最終達到所有景觀間協調統一的目的。實踐中可以看到，它主要以視覺設計為中心，在合適的基礎上引入聲音，通過對環境中本來存在的聲音的研究，需要達到使人聽了和諧，環境視覺感官上平衡跟協調相互作用，實現空間與景觀之間的有機協調。首先，生物聲豐富。實踐中可以看到，因住宅區內的存在著的綠地斑塊分散設置，用喬、灌、花以及草多層次植物配置，營造復層式植物景觀綠化廊道，通過各種廊道加強各綠地斑塊之間的聯系，從而為小動物的生存提供有利空間。其次，水聲景觀塑造。聲景觀設計過程中，水既有承載水質涵養之功能，供養著水中的植物，有可降噪、誘導自然之聲。對于各組成要素而言，住宅區的居民對舒緩身心的鳥鳴、水聲以及樹葉沙沙響自然之聲，感度非常的高。對于由鳥聲、水聲以及蟲聲組成的水系空間，樹林、灌木叢以及草地等植物帶規劃設計等，都應當作為聲環境規劃設計的要點。最后，降低外界有害聲干擾。住宅區的居民對目前小區環境中半夜時常出現的汽車噪聲，以及小區的喇叭聲，好感度不是特別，也就是說在某種程度上，居民不喜歡這些聲音。從住宅區道路上傳來的交通噪聲，可通過營造植物帶、加強地形高度差設計；在與道路空間種植高度設計過程中，綠籬設計修剪高度一般要控制在1.2至1.5米，以有效吸收噪聲和遮擋迎面視線。為避免廣播等噪聲對居民產生的干擾，可考慮將揚聲器播放音樂機械設備暗藏于茂密的樹枝上或者埋在地下。

六、聲景觀在設計應用過程中應注意的問題

實踐中，由于不同的景觀，以及在使用方面上存在著很大的差別。同時對于構成這種要素的好感度，以及從協調性上來說也有著差異。因此，在聲音景觀設計中，我們要充分考慮設計對象目前的環境，所具有的特性，以及它所包含的一些特硬元素。同時，我們的聲音景觀設計不僅僅是去除不和諧聲音那么簡單，而且還要積極加入一些積極的設計要素，制造更多游人、自然聲之間的接觸機會，保全豐富的自然聲要素。

結束語

隨著聲景觀思想的不斷推廣，聲景觀的研究與設計會越來越深入，其應用也將逐步擴大，最終會得到廣大園林設計者的重視。人對景觀的感知是在空間環境刺激下的直接感官反應及其經驗，而基于聽覺感知效果的景觀研究，將聲要素作為景觀設計的一個基本構成和質量評價要素，為全面把握景觀的本質提供一種新穎而有效的手段。在今后的設計工作中，設計者要將聲景觀理論應用到實踐中，作更多的嘗試和創新，為人們創造更美好更和諧的生產、生活環境。

參考文獻

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中圖分類號：G420 文獻標識碼：A

0　背景

植物配置設計是我三本綜合院校環境藝術設計專業的一門專業必修課，在整個專業課程體系中起著承上啟下的作用，　為后續的景觀設計課程打下基礎。該課程主要研究的是如何運用植物生態學理論和園林藝術原理，充分利用植物素材來創造各種不同藝術效果的園林空間，它要求在了解園林植物生物學特性和生態習性的基礎上，模擬自然群落，設計出與景觀設計思想、立意相一致的各種空間，創造不同的氛圍。植物配置設計課程綜合性、實踐性和實用性都很強，如何結合三本院校的人才培養目標，以能力培養為導向，對學生進行植物配置設計實踐能力的培養，對環境藝術設計綜合實踐教學具有重大意義。

1　環境藝術設計專業植物配置設計課程所存在的問題

1.1　沒有適合廣西地區的廣西園林植物景觀課程教材

目前，國內一些理工類、農林類及綜合性大學開設的園林植物景觀課程名稱各有不同，如植物造景、園林植物配置與造景、植物造景設計、園林植物景觀等。在課程內容設置上，各學校的教學內容與側重點也有差別，如農林類院校多從植物的生態習性角度進行內容安排，而理工類、綜合類院校及藝術類則以體現植物景觀的藝術性為主。迄今為止，還沒有一本適合廣西地區環境藝術設計專業植物配置設計教學的教材。

1.2　沒有合適的實習場所

植物配置設計課程是一門實踐性很強的課程，要求學生對觀賞植物的識別、植物觀賞特性的了解和不同類型綠地的植物配置藝術的了解，　而滿足這些要求就必須有溫室、花房、花圃、苗圃、樹木園、市內各種植物配置類型綠地，而我校目前雖有一定的基礎，但還不完善，僅靠校園植物和為數不多的幾個校外實訓基地難以滿足園林植物多樣性的教學需求，有必要對周邊的一些植物資源進行優化組合，結合廣西鄉土地被及其特有植物掌握園林植物的選擇、配置原則及配置方法，同時發掘更多的實習場所，以最大程度地滿足課程教學。

1.3　傳統的教學模式不適宜培養實用型人才

我校的園林植物景觀設計課程目前仍采用傳統的教學方法，主要是由教師介紹植物造景的基本原理與原則，然后教師介紹一些優秀的案例，在此基礎上，讓學生模仿設計，并沒有啟發學生獨立思維，不利于學生創新能力的提高，明顯背離了學校的培養目標。

2　課程教學改革探討

2.1　合理定位教學目標

以環境藝術設計已成為現代城市建設的重要內容，　而環境中的植物又是創造和諧、生態的城市環境和城市景觀的重要方面。環境藝術設計專業的培養目標是能夠系統掌握環境藝術設計理論知識、有扎實的環境藝術設計專業基礎和設計創新能力，并掌握環境與建筑空間、環境設施和環境規劃等理論基礎，具備較強的環境藝術設計創作及項目工程管理等專業能力的應用型高級專門人才。與此相適應，我們將環境藝術設計專業的植物配置設計的教學目標定位于：（1）能夠識別當地常見的園林綠化植物；（2）能對不同類型綠地中植物景觀的優劣進行評估；（3）能夠勝任各類型綠地的植物配置設計項目；（4）能夠舉一反三，對外地的植物配置進行靈活運用。以上教學目標的實現主要通過課堂教學、實習教學及課程設計等途徑來完成。

2.2　教材的選擇

目前，大部分農林類院校使用蘇雪痕主編的《植物造景》，該教材較系統全面地介紹了我國植物景觀資源概況，植物造景的基本原理，北京、杭州、廣州三大城市的植物造景特點，以及分別介紹了植物與建筑、水體、道路的植物配置原理和原則，同時對巖石園的植物造景進行了介紹。但該教材它是針對全國范圍內的植物造景進行編排的，針對某區域植物特色造景的實例也比較欠缺和不足，造成學生在對外地植物不了解的情況下，課本中的案例分析難以引起共鳴，即使學習和了解這些實例后，也無法與本地植物相聯系，自如地運用到本土的園林實踐項目設計中去。因此要想將廣西地區的優秀的園林植物資源得以推廣，需要有專門的廣西園林植物景觀教材，于是本次課程教材的選擇以自編講義為主，其它參考書為輔。只有將本地的植物進行靈活的配置，才能舉一反三，靈活地進行其它地區的植物配置設計。

2.3　增大現場教學環節，擴展實習場所

由于我校校園植物種類較少，難以滿足園林植物多樣性的教學需求，因此必須發掘更多的實習場所，以最大程度地滿足課程教學。針對現有的問題，通過實地調查選擇有代表性的苗圃、樹木園、公園、各類公共綠地來進行實踐教學，讓學生們在有限的時間內掌握更多園林植物景觀的手法。通過課程改革，增加實踐環節，帶領學生去各個有代表性的場所進行實地講解，讓學生們通過對本土的優秀的設計實例進行了解，從而掌握住園林植物景觀的方法和程序，然后舉一反三，在后期的專業采風、城市考察環節去其它地區時實地講解其它地區優秀的植物配置實例，拓寬學生知識的廣度。

3　總結

根據環境藝術設計對人才職業能力的需求分析，確定植物配置設計課程在就業崗位以及專業學習中的位置，有針對性地進行教學內容的選定，有重點地進行地方特色植物實例項目的練習，以掌握設計技巧和規范為主線，采取案例分析、項目訓練、現場講解等教學方法，理論知識以夠用為度，使學生在課程實踐過程中消化理論知識，然后舉一反三，更好地把理論與實踐相結合，把專業知識融會貫通于實踐工作中。

參考文獻

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[2]　王建兵.基于地域特征的《植物造景設計》課程教學改革探討---以惠州學院為例.中國林業教育，2011.29（3）.

篇（8）

1 中國傳統符號

1.1 中國傳統符號的定義

中國傳統符號的歷史源遠流長，早在原始社會，先民就開始用圖形符號來表達感情、傳達思想。經過幾千年的發展，中國的傳統符號就是指世代相傳有一定特色的思想、道德、風俗、心志、文化、藝術、制度、技術等等是一個外延很廣的概念。因此，傳統文化符號即為能承載這些文化意義的媒介，表達傳統文化信息和意義的語言或非語言的符號。

1.2 中國傳統符號的分類

（1）動物篇。中國傳統符號的題材非常廣泛，其中動物紋的應用非常常見。比如四禽瑞獸、羊（與“祥”字通用）、龍鳳也是人們常用的題材、魚與“余”同音，“年年有余”是人們對美好生活的期盼；蝙蝠、仙鶴等代表長壽的意思，也常被人們用在設計中，另外還有貔貅、玉兔、蟬等也隨處可見，它們都有美好的寓意，通過這些圖案可以表達出設計者的情感。

（2）植物篇。人們最為熟悉的應該是四君子圖，梅、蘭、竹、菊四君子千百年來以其清雅淡泊的形象，一直為世人所鐘愛，同時也成為一種人格品性的文化象征。他們那種自強不息，清華其外，淡泊其中，不作媚世之態被世人所推崇。

（3）文字篇。中國傳統的文字符號一般都是指基本含義吉祥，或者引申含義吉祥的文字，或者是在人們的生活習俗中賦予了某種吉祥意蘊的字。例如，福是最美好的字，是吉祥意義最豐富、最淳厚、最典型的代表；祿與“路”諧音，表示路路通，各路暢通。中國的文化博大精深，文字更是最能直接的表達出人們的心中所想。

2 中國傳統符號對現代景觀設計的影響和作用

2.1 豐富景觀細節

景觀細節的設計更能體現出設計者的水平，一件作品，不管規模多么恢宏大氣，如果對細節的把握不到位就不能稱之為好的作品。景觀的細節設計往往起著畫龍點睛的作用，會讓整個設計更加豐富多彩。景觀設計的本質就是文化再現，在景觀的細節上融入一些中國傳統文化符號，可以留給使用者一種精神上的享受，景觀的細節設計。

2.2 增加文化底蘊

每個城市有自己的文化，文化可以說是城市的靈魂，傳統的符號元素是文化的重要組成部分。景觀設計應該作為文化底蘊的載體，充分而恰當地體現出該城市的歷史人文特色，體現該城市的文化底蘊。因此，在設計中選取一些當地傳統的文化元素符號，通過抽象簡化、化繁為簡的藝術手法的處理運用在景觀中，才能更好地體現當地的文化底蘊。

2.3 突出地域特色

每座城市的氣質中都散發著它特有的歷史、風格、民俗等特色文化味道。路易斯?巴拉甘具有強烈的地域文化意識，他認為，缺乏地域差別和民族文化傳統的國際風格會毀滅文化的個性和品位。景觀設計是當地傳統文化的載體，設計時應當尊重這些傳統，創造出能體現地域特色的現代景觀設計。

3 中國傳統符號在現代園林景觀設計中的應用

3.1 平面布局

廈門市翔安區政府廣場位于翔安區祥福路和新興路的交匯處，市政配套非常成熟，交通也十分便捷，周圍有酒店、居民區、購物廣場等，人流量大。本方案以中國傳統符號為切入點，在設計過程中盡可能體現出中國的傳統符號。中心廣場是視覺的焦點也是設計的重點，所以在平面設計中借鑒了中國古典園林中漏窗的形式，環狀的親水區域擴大了水域的面積，周圍輔以中式觀景亭和冰裂紋的鋪裝，用這些元素進行中心廣場的景觀設計，最大限度地體現出中國傳統符號在現代景觀設計中的應用。

3.2 園林鋪裝

鋪裝中采用中國傳統的符號進行設計，不僅起著裝飾路面的作用，而且符號因環境、場所的不同可以帶給人們不同的心理感受。本方案中，次入口的設計采用的是石汀路，中間的鋪裝設計成中國傳統的吉祥圖案和文字，凸顯廈門市翔安區的城市特色，讓人們一進入公園就會有歸屬感。這些吉祥圖案表達了人們對幸福生活的美好期盼，同時也強化了設計的主題，使人印象深刻。園林景觀設計鋪裝中常用

3.3 洞門設計

洞門設計在中國古典園林景觀設計中最為常用，洞門可以起到分割空間、裝飾建筑立面、供人通行等作用，在設計時一般以圓形為主，寓意圓圓滿滿。因此在本方案的設計中也采用了圓形洞門的設計形式，底座用兩級臺階抬高，圓形的洞門用石材做成，兩邊是白色的墻體穿插仿古木條，營造質樸的感覺，兩邊白墻做了圓形的鏤空，和主體的圓形洞門想呼應，上面雕刻文字，內容為廈門市翔安區的簡介和地域特色，宣傳翔安區的當地文化。

3.4 景墻設計

景墻是園林中常見的小品，其形式不拘一格，功能因需而設，材料豐富多樣。本方案中，景墻一的靈感來源于廈門的市花三角梅，把三角梅的元素符號運用在水池的背景墻中，鮮艷的顏色使人印象深刻，突出了地域性；景墻二的設計元素是以翔安區歷史名人為題材，將他們的肖像雕刻在景墻上供人們學習了解，加強人們對歷史的了解。通過對當地的傳統符號的歸納提取，運用在景墻的設計中，突出了當地的文化底蘊，

3.5 景觀小品設計

廈門作為一個美麗的島城，漁業資源非常豐富，翔安區更是以文昌魚作為特產聞名于世。文昌魚的營養非常豐富，深受僑胞的喜愛，素來有“嘗魚思鄉”之說，由此看來魚在人們的心目中占有重要的位置。“海洋世界”的設計元素以魚的造型為主，既發揚了翔安的民俗文化，又能與本次的設計主題相吻合，為整個空間營造了活潑生活的氛圍，滿足人們對美好環境的追求，既有觀賞功能又兼具精神功能。

4 結語

隨著現代景觀設計的發展越來越成熟，設計師把更多的精力都放在了對傳統文化的挖掘上，都致力于在祖國悠久的歷史文化寶庫中尋找靈感，但又不墨守成規，運用現代景觀設計的理念對其進行改造和提升，創造具有中國特色的現代景觀設計。在設計中運用中國的傳統符號，可以加強環境的歷史連續感和鄉土氣息，增強環境語言的感染力。

參考文獻：

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[2] 張綺曼.環境藝術設計與理論[M].北京：中國建筑工業出版社，1996.

[3] 過偉敏，史明.城市景觀形象的視覺設計[M].南京：東南大學出版社，2005.

[4] 劉濱誼.現代景觀規劃設計[M].南京：東南大學出版社，2005.

篇（9）

Abstract: In this paper, from the aspects of landscape planning and design of modern city, through the investigation and analysis of literature search and a large number of professionals, to the modern city planning design a comprehensive thorough exposition of modern city planning, ecological design and sustainable development were discussed, providing a theoretical basis for the design of city ecological planning.

Key words: city; landscape ecology; planning; sustainable development

中圖分類號： TU986.3文獻標識碼：文章編號

一、城市景觀生態規劃設計的基本原則

1．以人為本體現博愛原則

“環境設計的最終目的是應用社會、經濟、藝術、科技、政治等綜合手段,來滿足人在城市環境中的存在與發展需求。它使城市環境充分容納人們的各種活動, 而更重要的是使處于該環境中的人感受到人類的高度氣質,在美好而愉快的生活中鼓勵人們的博愛和進取精神。人是城市空間的主體,任何空間環境設計都應以人的需求為出發點,體現出對人的關懷,根據嬰幼兒、青少年、成年人、老年人、殘疾人的行為心理特點創造出滿足其各自需要的空間,如運動場地,交往空間,無障礙通道等。時代在進步,人們的生活方式與行為方式也在隨著發生變化,城市景觀設計應適應變化的需求。

2．尊重自然和諧共存原則

自然環境是人類賴以生存和發展的基礎, 其地形地貌、河流湖泊、綠化植被等要素構成城市的寶貴景觀資源, 尊重并強化城市的自然景觀特征, 使人工環境與自然環境和諧共處,有助于城市特色的創造。古代人們利用風水學說在城址選擇, 房屋建造, 使人與自然達成“天人合一”的境界方面為我們提供了極好的參考榜樣。今天在鋼筋混凝土森林林立的都市中積極組織和引入自然景觀要素,不僅對達成城市生態平衡,維持城市的持續發展具有重要意義,同時以其自然的柔性特征“軟化”城市的硬體空間,為城市景觀注入生氣與活力。由著名科學家錢學森提出的山水城市構想反映了城市中的人們對自然環境的渴求。

3．協調統一多元變化原則

城市美體現在整體的和諧與統一之中。古人云:“傾國宜通體,誰來獨賞眉”說明了整體美的重要性。漂亮的建筑的集合不一定能組成一座美的城市, 而一群普通的建筑卻可能生產一座景觀優美的城市, 意大利的中世紀城市即是最好的例證。城市景觀藝術是一種群體關系的藝術,其中的任何一個要素都只是整體環境的一部分,只有相互協調配合才能形成一個統一的整體。如果把城市比作一首交響樂,每一位城市建設者比作一位樂隊演奏者,那么需要在統一的指揮下,才能奏出和諧的樂章。

4．整體設計原則

景觀生態設計是對整體人類生態系統進行全面的設計,設計目標是整體優化和可持續發展。城市是一個龐大的復雜的生命系統,要保證城市各組成元素達到最優的配置就必須正確定位城市社會和經濟的發展方向,綜合研究城市土地功能布局和公共基礎設施組織。

5．綜合設計原則

景觀元素的復雜性和多樣性決定了實現理想景觀生態設計的多學科性, 以此才能確保整體生態系統的和諧與穩定。實現城市可持續發展目標, 構筑一個協調、多樣、具有鮮明特色的物質環境空間,就必須有自然科學、社會科學和研究城市發展的各類專業人才及社會各部門的廣泛參與和協作。以往我們的城市規劃一般是由建筑及城市規劃部門完成。

二、現代城市景觀生態規劃設計模式

斑塊(patch) 、廊道( corridor)和基質 (matrix)是景觀生態學用來解釋景觀結構的基本模式,普遍適用于各類景觀,包括荒漠、森林、農業、草原、郊區和建成區景觀。景觀中任意一點或是落在某一斑塊內,或是落在廊道內,或是在作為背景的基質內。這一模式為比較和判別景觀結構,分析結構與功能的關系和改變景觀提供了一種通俗、簡明和可操作的語言。這種語言和景觀與城鄉規劃師及決策者所運用的語言尤其有共同之處,因而景觀生態學的理論與觀察結果很快可以在規劃中被應用。這也是為什么景觀生態規劃能迅速在規劃設計領域內獲得共鳴的原因之一,特別在一直領導世界景觀與城鄉規劃設計新潮流的哈佛大學異軍突起。美國景觀生態學奠基人Richard. Forman與國際權威景觀規劃師CarlSteinitz緊密配合,并得到地理信息系統教授Stephen Ervin的強有力技術支持,從而在哈佛開創了又一代規劃新學派。目前,哈佛大學設計研究生院的高級研究中心(包括設計學博士計劃)中已專門設有景觀規劃與生態這一方向,使景觀生態學真正與規劃設計融為了一體。

運用這一基本語言,景觀生態學探討地球表面的景觀是怎樣由斑塊、廊道和基質所構成的,如何來定量、定性地描述這些基本景觀元素的形狀、大小、數目和空間關系,以及這些空間屬性對景觀中的運動和生態流有什么影響。

三、現代城市景觀生態規劃設計案例分析

1.中關村科技園(海淀園發展區)規劃

中關村科技園(海淀園發展區)生態規劃勾勒出了自然生態系統與城市生態系統相結合的城市復合生態系統。該規劃方案包括生態等級分區、土地利用規劃、植被規劃、交通生態規劃調整、人口容量、濕地恢復規劃、能源環保規劃等多項量化的、可具操作的內容。該規劃的產生標志著中關村科技園區生態化建設已進入實質性實施階段,中關村科技園區將在一個高位平臺上建起。

生態規劃與以交通因素為主的傳統規劃的主要區別在于它是以土地生態適宜性分析為依據,指導土地利用的規劃。根據海淀園后地區的資源特點,此次規劃選擇了坡度、地基承載力、土壤生產性、植被多樣性、土壤滲透性、地表水分布、用地成熟度、景觀價值等8個評價因子進行了土地生態適宜性分析,最終確定了核心生態保護區、生態保育緩沖區、生態建設緩釋區、中低度開發區和中度開發區等5個生態等級區,同時,在城市交通的布局、跨躍道路的設計與建設、地下水開采、地面滲水率、河床的蜿蜒度、河岸的植被以及園林植物的生態效益等具體內容上都做出了具有操作性的量化要求。該生態規劃還對清潔能源、可再生能源以及建筑節能技術的利用提出了建議和要求。

2.廣州科學城規劃

在廣州科學城的建設中,設計師將生態規劃方法引入其中,從自然環境、社會經濟以及環境質量等生態因素分析評價入手,以自然生態優先為原則,全面分析科學城發展環境中的自然生態特點,制定生態敏感性模型,進行特定的土地利用方式(發展用地、居住用地、產業用地、科研用地、綠化用地等)的適宜度分析,從而揭示了科學城適宜發展用地及方向,并在此基礎上進行土地利用規劃,為科學合理地制定科學城結構形態和功能布局提供了依據。

3.中山市景觀生態規劃

中山市景觀生態規劃注意維持和恢復景觀生態過程及格局的連續性(Connectivity)和完整性( In2tegrity) 。

在城市擴展過程中,應把維護景觀生態過程與格局的連續性作為城市規劃的主要內容,尤其應注重城市邊緣帶的土地利用格局。這就需要分析景觀生態過程,通過其動態和趨勢的模擬來判別對維護景觀生態過程具有重要戰略意義的景觀局部、位置和空間聯系,即景觀生態安全格局( Security pat2terns) 。中山市城區在向東南山地擴展中尤其應注意山地與水系的連續性和完整性。

4.成都景觀生態建設

成都市不久將在外環路到三環路之間的區域逐步建成8大景觀生態片區,并由這些片區構成一個完整的景觀生態圈,將中心城區緊緊包圍起來,讓蓉城真正成為森林城市。這些生態“氧吧”以外環路為邊界,向中心城區發展到三環路,部分生態元還跨越三環路進入到中心城之內。

5.三亞市景觀生態建設

海南省三亞市把城邊防護林工程與城市景觀、城市綠化美化相結合,連續開展植樹造林活動,著力建設三條城市生態景觀帶。三亞市委主要負責人表示,今年三亞將種植“三邊林”130公里( 90多萬株) ,營造一座“森林城市”,爭取在五年內使全市森林覆蓋率達到68%以上,城市綠化覆蓋率達到50%以上。三亞市把城邊防護林工程規劃與城市總體規劃結合起來。今年年初,三亞市已正式啟動建設三條城市生態景觀帶:以狗嶺、 臨春嶺、鹿回頭嶺、金雞嶺森林綠化帶為主體的山頭森林帶;以三亞東西河為主線的河流、港灣生態景觀帶;以三亞灣、大東海、亞龍灣等濱海岸線綠化保護區為核心的濱海綠化環境帶。三亞市的“三邊林”,主要以酸豆樹、紅豆、重陽木、雨樹、鳳凰、木棉、相思樹等樹種為主,突出熱帶森林植物的多樣性和景觀效果。

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Abstract: The landscape in residential area is the livable concept of people-oriented and refuge of high-quality; it is based on the theory of landscape architecture for residential landscape design. This paper discusses the connotation and principle of urban landscape in residential area functional design, as well as the design ideas of environment, construction, roads, facilities, greening and water.Key words: urban residential area; landscape design; function; plant

中圖分類號：S759.92 文獻標識碼： A 文章編號：

1、景觀設計的概念

景觀設計是一項關于土地利用和管理的活動，是一種包括自然及建成環境的分析、規劃、 設計、管理和維護的職業，其范圍包括公共空間、商業及居住用地場地規劃、景觀改造、城鎮設計和歷史維護等。

小區景觀設計是人類的一種能動行為。從宏觀意義上講，小區景觀藝術設計是對未來小區景觀發展的設想與安排，是資源管理與土地規劃的過程與行為。從微觀意義上講，小區景觀藝術設計是指在某一區域內，創造一個由形態、形式因素構成的，有一定社會文化內涵及審美價值的景物。具體地說，小區景觀藝術設計是對小區所占用的土地進行安排，對景觀要素進行合理地布局與組合，是景觀既有使用價值又體現審美價值的行為過程。

2、居住小區景觀的功能化與人性化設計

2.1堅持可持續發展，尊重傳統、民族、現代化與世界化的結合。居住小區應該提供可持續發展的物質環境和精神環境，在以人為本的思想下，從歷史傳統文化和人的心理、習慣等各個因素考慮，注重小區居民的日常交流和戶外活動，充分處理好功能化與人性化的關系， 滿足居民因社會進步而不斷變化的價值觀、文化觀。

2.2 重視居住小區景觀環境的特色。在商品經濟時代，居住小區景觀設計應該在符合國家標準的前提下，根據小區所在的地理環境、人文、社會背景找出小區的特色所在。增加易于識別的、具有藝術性的設施小品，給居民創造寧靜、優美、舒適宜人的休息和交流空間， 使居民在心理上放松自己，緩解壓力，迎接新的挑戰。

2.3重視小區景觀設計的立體化設計和景觀元素的整合。城市用地緊張的狀況決定了居住小區的密集型用地現狀。居住人口數量大與所需綠地空間面積相對狹小之間的矛盾不斷被激化。為了解決這樣的矛盾，將綠地空間向立體化方向設計，成為必然選擇。綠地空間一體化不是簡單地在房頂、陽臺上種花種草，而是小區規劃的初始，就要加入開放式的多層以綠化為目的的建筑元素。這樣，不僅可以為居民提供更多的空間選擇， 而且， 實實在在地增加了綠地的面積。

3、居住小區小品設施設計

設施小品是輔助小區建筑的一系列公共設施，滿足人們高品質生活的需求。它既簡單實用又美觀與和諧，同時在小區景觀中起著特殊而重要的作用。它在豐富和美化人們生活空間的同時，又豐富了人們的精神生活，反映出時代精神和地域文化的特征。設施小品在布局上一定要注意和整體環境的協調。在設計時，一定要先對環境特征、文化傳統、空間、小區景觀等方面有全面、準確的理解和把握，然后確定設施小品形式、主題、材質、色彩、尺度、 比例、狀態、位置等，使其和環境協調統一。

4、經典案例分析

小區位于廣東省某市金沙灣觀海長廊西邊，東臨觀海路，南臨規劃路，西臨海灣路，北隔海陽路與金沙灣四期相望。地塊現在小區東邊的觀海路為主要的交通道路，其余三個方向的道路還未建設，用地基本呈方形，地塊方位是南偏東27度，項目占地總面積為80319.3平方米，規劃凈用地面積為65385.0平方米。

強調以人為本、社區與城市共融、資源共享（把自己收集的一些內容通過一些平臺與大家一起分享）、和諧社區。充實表現小區的地理位置，強調小區與外部觀海長廊的交流和滲透（低濃度溶液中的水或其他溶液通過半透性膜進入較高濃度溶液中的現象）；景觀的上依照共享原則，采用大景觀規劃理念，將小區景觀設計融入到城市景觀體系中，經過2.5萬平方米的小區中心園林連接城市與居住區，從而形成密不行分的整體景觀。

4.1規劃設計

根據小區地理位置和自身的現狀條件，聯合用地現狀，合理部署居住、公建及綠地。小區位于觀海長廊西岸，在景觀設計上從城市這個角度去考慮，把海景引入居住區，并很好的延續，為城市所辦事。在建筑部署時盡量的加大建筑間距，并做到南北的通透，使小區內部形成一個內庭院。建筑物本身經過層數的高低錯落和不一樣的戶型組合方式避免了建筑的單一化。

由于地塊東面臨海，海邊并有接60米寬的觀海長廊綠化公園，最大限度地應用海景資源，建筑采用周邊式、中心大花園的規劃結構。本方案（進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃）首先將東面的建筑界面打開，部署2－3層的商鋪和會所，既形成大氣的入口會所，作為小區的主要步行入口，又可以將觀海的視線引入地塊內，使西、北面的住戶可以較為開闊地看海。地塊的南面建筑采用點式的部署形式，使整個小區的空間形態更加通透、生動和活潑，并一定角度部署，能更大限度地看海。整個小區絕相當多戶型都可以看到海景。1－2層的商鋪沿街四邊部署，更好地實現地塊的商業價值。

4.2生態景觀設計

景觀規劃上，與海的主題（內容的主體和核心）相呼應，強調濱水風情的亞熱帶風格的渡假式園林。充實考慮了現有的自然景觀資源，如天然海岸線，金沙灣觀海長廊上的長綠林木和草地和點綴此中的景觀植物，聯合用地內部的中心大花園，在景觀設計上強調會所與內部園林在空間和功能上的銜接，從而達到內部步行空間的完整性和差別性。再者，應用半地下室的高差，聯合園林內部的泳池、水體，既使中心大花園在景觀層次上有所突破（意為打開缺口突破難關），又可把園林景觀及光線引入半地下車庫，經過對景觀空間的合理組織，使社區成為一個流線生動的完整景觀片區。

在休憩線路設計上，充實考慮建筑整體，以建筑空間表現景觀層次，將活動范圍由中心景觀區擴展到組團景觀區，使人的社區活動范圍倍增，并且提升了組團景觀的應用效率，并實現了景觀空間之間的滲透（低濃度溶液中的水或其他溶液通過半透性膜進入較高濃度溶液中的現象）和延伸，綠化設計中，中心景觀重點選用常綠喬木、開花喬木、叢生草本植物，注重植物的原生狀態，模仿自然野生的效果，突出綠化的質量。植物選用上強調喬木與灌木，社區周邊選用攀爬植物以形成遮蔽的效果，強調花卉的季節性和植物的安全性。

4.3道路系統及豎向設計

采用人車分流、小區內部平時無車輛進入的原則，創建安全便捷的小區通行系統。機動車經過社區道路直接進入地下車庫，或停在組團露天車位上，可行達到人車分流。小區的消防道路可到達組團的任何角落。小區主入口以人行出入口為主，次出入口設人行和車行出入口。整個小區內部設置約4.7萬平方米大型地下停車庫，停車位比例按小戶型戶數可達到1：0.67，以處理小區日益緊張的停車難題。用地現狀地勢地形已平整，無明顯高差。根據沙灣控規，道路豎向設計采用向四周分散排水的原則。地下室上面中心花園的規劃室外標高分兩部分控制在8.0米、6.6米（覆土1.2～1.6米）；為使行人、車輛能有充足的坡度進入中心花園，必要時可在行人、車輛通道范圍內適當降低地下室高度。

5、結語

綜上所述，小區景觀設計是人類的一種能動行為。是以滿足人的需求而設計，堅持可持續發展，為人類創造進而設計更加美好舒適的生活空間的一項活動。以科學為核心，以藝術為形式，以滿足人的需求為方向，目的是為城市小區居民創造一個舒適更易于人們生活的環境。上文探討了城市居住小區景觀功能化設計的內涵、原則、以及環境、建筑、道路、設施、 綠化和水體的設計思想。

參考文獻

[1]郭淑芬編著.小區綠化與景觀設計[M].北京：清華大學出版社， 2010.3-4.

[2]王國斌，張斌編著.景園設計 [M].南京：中國青年出版社， 2009.

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前言

景觀生態學(Landscape Ecology)是一門新興的、正在深入開拓和迅速發展的學科，也是現代生態學中內容最豐富、發展最快、影響最廣泛的學科之一。它是來源于地理學中的景觀學和生物學中生態學的交叉，把地理學對地理空間相互作用的橫向研究和生態學對生態系統機能相互作用的縱向研究結合為一體，是研究和改善空間格局、生態和社會經濟過程相互關系的整合叉學科（傅伯杰等，2001）。在過去的20年來, 景觀生態在理論、方法論和應用上都得到極大的豐富和多樣化。在我國城市規劃、景觀設計、地理科學、農林等相關專業都相繼開設了景觀生態學課程。然而，作為一門新興學科，如何針對其學科自身研究熱點和發展趨勢特點，開展教學方式和內容的創新探索，讓學生切實理解其抽象的理論體系，掌握景觀生態規劃實踐的技術方法，是景觀生態學教學研究中的熱點和難點。

本文結合筆者兩年教學過程中的實踐體會，面向其學科自身研究熱點和需求，探討適應新時期景觀生態學發展的研究型教學創新模式。

1.景觀生態學新世紀研究熱點

2001和2003 年，來自全球十幾位著名世界景觀生態學家應邀圍繞著景觀生態學新世紀研究熱點，相繼召開了題為“21 世紀景觀生態學十大論題”的國際景觀生態學大會。面對新的問題和新的挑戰，景觀生態學新世紀研究熱點主要包括以下幾個方面：異質景觀中的能量、物質和生物流過程；土地利用和覆蓋變化的起因、過程和效應；非線性科學和復雜性科學在景觀生態學中的應用；尺度推繹；景觀生態學方法論的創新；將景觀指數與生態過程相結合, 并發展能反映生態和社會經濟過程的綜合景觀指數；把人類和人類活動整合到景觀生態學中；景觀格局的優化；景觀水平的生物多樣性保護和可持續性發展；景觀數據的獲得和準確度評價（Wu and Hobbs,2002）。

由此可見，新世紀景觀生態學的發展趨勢表現為：突出理論體系的交叉性和前沿性，注重景觀結構和過程的關系理解，景觀格局的優化以及景觀結構中人文過程的關注；強調研究方法和技術的創新，對數學模型和復雜性科學研究方法的需求提升；注重實踐和應用，關注大尺度景觀生態規劃實踐。因此，傳統的偏重單純知識講授的“輸灌型”教學模式很難適應景觀生態學的教學需求，應在教學過程中以學生為主體，突出教學行為中的主動性、科研型、互動性和實踐性。

2.景觀生態學研究型教學模式和對策

景觀生態學研究型教學模式是相對于以單向性知識傳授為主的傳統教學模式提出的，是指教師以景觀生態學學科熱點為導向，以景觀生態學理論框架體系為基礎，以學生為主體，通過專題研究和研討、案例分析、景觀生態規劃課程設計等多種教學環節，引導學生創造性地運用知識和能力，自主地發現問題、研究問題和解決問題，在研討中積累知識、培養能力和鍛煉思維的新型教學模式。景觀生態學研究型教學模式構建需要從教學內容、教學主體以及教學方法多個方面提出相應的對策和轉變：

1）共性知識體系嫁接個性專業需求

景觀生態學的課程知識體系的構建既要立足于課程自身的特點，又要著眼于各個專業發展的需求。共性知識體系是指注重教學內容的整體性與基礎性，構建以景觀結構、功能、動態和規劃為核心內容的知識體系框架。個性專業需求則強調突出專業特點，具體的教學內容設計應該根據不同專業的需求做出調整，注重景觀生態學教學在整個專業培養中的定位，以及和其他相關課程之間的關系和銜接。

2）啟發式和互動式教學主體的轉變

傳統的填鴨式教學以老師為教學主體，是一種“你講我聽”的灌輸型教學模式。對于景觀生態學這門相對抽象的理論性學科很難在教學中調動廣大學生學習的主動性和積極性。研究型教學以學生為主體，強調教學過程中的啟發式教學和師生互動，提倡學生自主選擇學習，充分發揮主觀能動性，鼓勵學生發現問題和表達觀點，培養學生提出問題、研究問題、解決問題的能力，強調一種主動探究式的教學方法。

3）研究專題和實踐教學方法的創新

研究專題教學方法創新突出景觀生態學科的前沿性，針對理論知識框架體系下的核心和熱點命題，將學科最前沿的研究命題和研究成果展現給學生，一方面激發學生對學科的興趣和趨勢的把握，為以后的科研打下基礎；另一方面，通過專題討論的形式，打破理論學習的單一觀點，讓學生培養自己學術觀點。

實踐教學方法創新是為了增強景觀生態學的應用型，強調景觀生態規劃和社會服務需求的結合，在實踐教學環節中激發學生智力潛能、創新意識和團隊意識，培養學生對理論知識、方法的融會貫通和實際應用能力。

3.研究型多元化教學方式設計

景觀生態學的教學內容可以分為理論教學和實踐教學兩大部分。研究型教學方式將多媒體講授教學、研究案例分析、研究專題研討以及景觀生態規劃課程設計等多種教學方法融合創新，綜合應用，具體內容為：

1）多媒體講授教學：以課本為載體，系統講授景觀生態學概述、理論、景觀結構、功能和動態、景觀生態規劃概述等方面的基礎知識體系，注重知識體系框架的建設和核心概念的講授。

2）研究和規劃案例分析：理論部分，以景觀生態學領域的科研前沿和熱點為對象，結合教師自身科研課題方向或其他科研項目素材，選取1-2個研究命題，講授相關研究案例和論文，樹立學生景觀生態學的科研意識，通過科研問題的探討來理解景觀生態學中的核心理論；實踐教學部分，以景觀生態規劃的實際案例為載體，通過案例的解讀和相關視頻資料，讓學生在實際方案中總結景觀生態規劃的方法和內容，加深對規劃理論、方法和技術的理解。

3）研究專題研討：提前布置相關研究綜述類的課堂作業，要求學生通過文獻資料查閱的方式，總結和歸納相關教學知識點。在課堂教學環節中安排4個學時左右，讓學生匯報研究綜述并展開課堂專題討論。該教學形式可以一方面培養學生的科研能力，另一方面鼓勵學生形成自己對相關理論點的理解和認識。

4）景觀生態規劃課程設計：在系統介紹景觀生態學理論和規劃概述基礎上，以小組為單位，提供給學生實際的景觀生態評價和規劃命題，并提供相關基礎資料，整個課程設計分為選題和項目建議書編制、規劃報告編制、小組項目答辯三個階段，整個過程教師將提供資料和技術支持以及全程的項目輔導。該教學形式一方面將營造實際的規劃情景，促進學生自主學習和項目創新，另一方面培養學生在項目中資料分析、團隊協作以及匯報答辯等綜合素質。

4.研究型教學重點內容設計

目前，景觀生態學已經成為國內多所高等院校生態學、地理學、林學、園林及城市規劃設計、水土保持、環境科學、資源和土地開發利用等相關本科專業或研究生教育的必修或選修課程。基于目前國內外景觀生態學的相關著作，結合景觀生態學新世紀研究熱點，綜合考慮不同教學對象的專業背景，以地理科學專業為例，景觀生態學教學內容主體包括緒論、景觀生態學理論、景觀結構與空間格局、景觀生態功能、景觀動態、景觀生態評價和規劃概述以及景觀生態規劃實踐等七個部分(鄔建國,2007；郭晉平和周志翔，2007)。

1）緒論

緒論部分的教學旨在讓學生系統了解景觀生態學科概況、理論體系框架并對景觀生態設計和規劃形成感性的認識，激發學生對該學科的興趣。教學內容包括景觀生態學基本概念體系，景觀生態學的研究對象、內容和方法，景觀生態學不同學派特點以及景觀生態學的發展進程和研究趨勢。教學形式包括多媒體講授、研究和規劃案例分析以及研究專題研討。其中，針對景觀生態學的研究對象、方法、趨勢等內容，將以研究專題研討的方式，通過對近20年的景觀生態學的科研論文題目和摘要的專題研討，讓學生自己總結和歸納相關知識點。而對于景觀生態規劃部分，教師將通過多媒體和視頻教學形式，展現實際的規劃案例，讓學生切身感受實際規劃工作的內容，并發現景觀規劃和景觀生態規劃的區別和聯系。

2）景觀生態學理論框架

景觀生態學理論框架的教學旨在讓學生從地理學和生態學的雙重視角了解景觀生態學理論體系的發展脈絡；重點掌握理論框架中等級理論、島嶼生物地理學、復合種群理論、景觀連接度與滲透理論等共性理論。教學形式以多媒體講授為主，在教學過程中突出理論和景觀生態學問題的結合，如島嶼生物地理學和自然保護區規劃之間的關系，讓學生把握理論的實際應用切入點。

3）景觀結構與空間格局

景觀結構與空間格局是揭示景觀生態過程和優化景觀功能的基礎。該部分教學旨在讓學生掌握景觀“斑塊-廊道—基質”的基本結構模型；斑塊的起源、分類、面積和形狀生態學意義；廊道起源、廊道結構特征、廊道分類；基質的判定、孔隙度和邊界形狀；網絡結構要素、分類和特征。在此基礎上，介紹景觀格局分析方法，突出景觀指數相關研究方法以及相應的技術流程和工具。教學形式以多媒體講授和研究專題研討相結合，對于景觀格局分析方法的教學，以景觀格局分析專題研究為主，選取某一類景觀類型（如城市綠地景觀），讓學生自己選取相關景觀指數，開展實際景觀格局的評價，注重景觀指數生態學意義的理解以及格局研究方法和技術的掌握，如景觀格局分析軟件FRAGSTATS的應用等。

4）景觀生態流與景觀功能

景觀生態流與景觀功能的教學旨在讓學生掌握景觀過程、景觀生態流以及景觀功能等基本概念及區別；景觀過程的基本動力和媒介物、景觀生態流的基本形式和運動格局；分析景觀結構對景觀生態流、景觀要素間相互作用的影響機制和生態效應；認識景觀生產、生態、美學和文化等多維度的功能；掌握景觀生態功能和生態服務價值評價的方法和技術工具。教學形式以多媒體講授和研究案例分析相結合，案例分析可選取國內外城市森林景觀生態功能和價值評價的典型案例，讓學生了解景觀生態功能評價的視角、方法和技術（如CITYGREEN,I-tree等）。

5）景觀動態

景觀動態的教學旨在讓學生掌握景觀穩定性的概念和影響因素，景觀變化的特點和判定，干擾和景觀變化的關系；景觀變化的驅動因子以及變化的生態效應；了解景觀變化的動態模擬方法。教學形式以多媒體講授和研究案例分析相結合，案例分析將突出景觀格局變化的動態模擬，分別介紹馬爾可夫轉移矩陣和SLUETH元胞自動機模型在城市景觀變化模擬中的應用。

6）景觀生態規劃概述

景觀生態規劃概述的教學以實踐應用為導向，系統介紹景觀生態規劃的發展歷程、主要流程和內容、相關技術方法等。教學形式以多媒體講授和研究案例分析相結合，在講授基本概念的基礎上，通過2-3個典型景觀生態規劃案例，讓學生體會景觀規劃和景觀生態規劃的區別和聯系，總結景觀生態規劃解決的問題以及相應的方法和技術特點。

7）景觀生態規劃實踐

景觀生態規劃實踐的教學既是景觀生態學實踐教學的主體，也是前期理論和方法知識點的綜合應用，該部分將以景觀生態規劃課程設計為主要教學形式，通過選取城市景觀、郊區景觀、城市綠地系統、自然保護區、流域和湖泊、森林公園、典型生態脆弱區等景觀生態評價和規劃命題，以小組的形式開展課程設計，培養學生獨立分析問題、查詢資料、創新設計、文本編制等綜合能力，注重景觀生態學的理論、方法和技術在整個課程設計的運用。教師在整個教學過程中將提供相關命題的背景資料和相關素材，并從命題選擇、方案指導、技術支撐等方面提供全過程的支持和解答。

5.結語

綜上所述，景觀生態學已經成為21世紀應用生態學領域發展最快、影響最廣泛的學科之一，其學科的前沿性和應用性一方面使得這么課程充滿了活力和吸引力；另一方面，無論是對于教師還是學生來說，其教學過程也充滿了挑戰。研究型教學模式為探討為該課程的教學提供了一個初步的創新思路，然而對于該學科的教師來說，如何在實際的教學過程中靈活應用多元的教學方式，切實把握和講授相關教學內容，不僅要具有扎實的景觀生態學基礎理論知識外，還應不斷加強該學科研究前沿的學習，并持續完善自身在景觀生態規劃和設計領域的實踐經驗，在實際教學和科研過程中，不斷總結創新，實現景觀生態學科研、教學和社會服務的互動。

參考文獻

[1]傅伯杰，等．景觀生態學原理及應用[M]．北京：科學出版社，2001.