《全科醫(yī)學(xué)臨床與教育》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江大學(xué)主辦的醫(yī)學(xué)期刊,2003年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:專論、全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、消息、論著、臨床研究、綜述、經(jīng)驗交流、病例報道、全科護理。旨在推動醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展和醫(yī)學(xué)教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)注釋一般是對正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數(shù)字加圓括號、以上標格式標注。
(二)摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究工作目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。
(三)作者的姓、名;出版年;篇名、刊名、刊物的卷號和期號、文章的起止頁碼;書名、出版地和出版者。
(四)論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)標注于文章參考文獻后,書寫內(nèi)容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復(fù)印件或影印件。
(五)引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
三、審稿周期
《全科醫(yī)學(xué)臨床與教育》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),發(fā)行周期為:月刊,期刊級別:部級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
全科醫(yī)學(xué)臨床與教育雜志創(chuàng)刊于2003年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
全科醫(yī)學(xué)臨床與教育雜志是全科醫(yī)師、各專科醫(yī)師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)類技術(shù)人員、城鄉(xiāng)基層醫(yī)療保健人員、從事全科醫(yī)學(xué)科研和教學(xué)工作的人員、醫(yī)學(xué)院校廣大師生及參與全科醫(yī)師培訓(xùn)工作的臨床各專科醫(yī)師。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在醫(yī)學(xué)學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《全科醫(yī)學(xué)臨床與教育》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可,也為其在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
全科醫(yī)學(xué)臨床與教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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