緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇保護水資源標語范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

    ①實現中華民族復興,從節約用水做起;節約用水,從我做起;節約用水,人人有責;建設資源節約型社會,必須大力推行節約用水等。

    ②我國人均水資源占有量少,水資源相對短缺;我國水資源利用低;我國水資源浪費嚴重等。

    ③開發并推廣使用節水設備;提高水資源的利用率;植樹造林,保護水土;教育公民增強節水意識;保護好水資源;實施可持續發展戰略;制定和完善相應的法律法規等。

    (5)宣傳標語設計

    設計宣傳標語能較好地考查出學生的知識遷移能力、語言表達能力和創新能力,但很多同學由于不懂設計原則,缺乏設計技巧而失分。那么設計宣傳標語應注意哪些問題呢?

    一、貼近宣傳主題,理論聯系實際。首先要把握準宣傳的主題,這是設計宣選標語的基本原則。另外還要注意運用政治術語,注意結合實際生活,避免生搬硬套。

    二、言簡意賅,具有號召力。宣傳標語的特點是簡潔、明快,讀來給人以心靈的震撼,具有號召力。

    三、善于聯想,注重創新。首先,要多關注和積累媒體的公益廣告,以便從中得到啟發,獲得靈感。其次,要善于聯想,可以借助一些詩句或平常所見的廣告進行修改,使之具有新意。

    附:有創意的標語、口號

篇（2）

2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

3、大力普及節水型生活用水器具。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。

6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。

7、惜水、愛水、節水，從我做起。

8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

10、依法管水，科學用水，自覺節水。

11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。

12、努力建立節水型經濟和節水型社會。

13、保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。

14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、節約用水標語：請珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。

19、浪費用水可恥，節約用水光榮。

篇（3）

一、領導重視，積極部署

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20XX年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。

二、方案具體，目的明確

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛水節水思路，營造良好的水環境，增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識，為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境，促進人水和諧。

三、精心組織，內容豐富

1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發宣傳資料300余份，宣傳節約、保護水資源的重要性。

2、3月24日-2月27日，我校師生觀看20XX年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

篇（4）

一、指導思想:

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。

二、活動目的:

通過開展系列節水教育和環保實踐活動，使學生了解節約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節約水的觀念，自覺養成勤儉節約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區，共同建設美好家園。

三、活動時間:xxx年3月20日~3月27日

四、活動對象:一到六年級

活動人數:x人

五、活動內容:

1、節水教育和宣傳。

升旗儀式上進行節水為主題的國旗下講話，激發師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節水活動中。

2、節水主題班會。

各班級舉行節水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。

3、利用學校小廣播播報宣傳。

校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。

4、學生借閱朗讀節水小故事。

5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。

6、“家庭節水故事”畫畫、拍照、征文。

世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現象，通過調查、收集、思考得到家庭節水方法，進行至少一周的節水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創作節水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節水場景，高年級寫節水故事，表達真實感情。

【3.22世界水日活動方案范文二】

一、活動簡介

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節約用水。

二、活動目的

深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動過程

1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。

2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水，并談談自己的想法。

3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。

4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。

5、征集有關水的兒歌童謠若干，開展“節水小標兵”知識卡片展。

6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。

四、活動安排

3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;

3月18日針對學生開展水資源小調查;

3月21日升旗儀式節水總動員;

篇（5）

2、珍惜水就是珍惜您的生命。

3、節約用水，從一點一滴開始。

4、浪費用水可恥，節約用水光榮。

5、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。

6、大力普及節水型生活用水器具。

7、請珍惜每一滴水。

8、惜水、愛水、節水，從我做起。

9、節約用水就是珍惜生命。

10、國家實行計劃用水，厲行節約用水。

11、保護水資源，人人應盡責。

12、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

13、努力建立節水型經濟和節水型社會。

14、愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。

15、提倡節約用水。

16、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

17、依法管水，科學用水，自覺節水。

篇（6）

2、今天不節水，明天無淚流

3、節約能源，人人有責。

4、水是生命之源，節約用水。

5、含一滴水，還一份真情！

6、人人護水，拯救生命。

7、一滴清水，一片綠地，一個地球。

8、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！

9、人體有70％是水份，節約用水，尊重生命

10、節約用水，請從身邊做起。

11、浪水費水之舉不可有，節水儉水之心不可無。

12、節約用水光榮，浪費清水可恥。

13、請大家保護水資源。

14、節約能源，扶貧救濟。

15、節約每滴水，造福全人類。

16、保護水資源，人人應盡責。

17、水是生命之源。

18、節約用水就是珍惜生命。

19、節約用水，珍惜生命。

20、水是不可替代的寶貴資源。

21、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水

22、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。

23、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

24、提倡節約用水。

25、水是人類公有的資源，人人應保護水資源。

26、節約資源，造福后代。

27、人人節水，共抗缺水。

28、水是一切生命的起源點。

29、節約水資源，是我們的責任。

30、惜水、愛水、節水，從我做起。

31、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

32、請珍惜每一滴水。

33、水是生命之源，請君節約用水。

34、人人護水，保護環境。

35、節約用水，從我做起。

36、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

37、節約水資源，責任人人有。

38、生命之源，應須節約。

39、淡水在減少，浪費可不好。如果不節約，后果可不小。

40、浪費用水可恥，節約用水光榮。

41、國之棟梁不可無，生命之水不可枯。

篇（7）

2、保護水資源，生命真永遠。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

4、節約用水，從點滴開始。

1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

3、大力普及節水型生活用水器具。

4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、開源與節流并重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。

6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。

7、惜水、愛水、節水，從我做起。

8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

10、依法管水，科學用水，自覺節水。

11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。

12、努力建立節水型經濟和節水型社會。

13、保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。

14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、請珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。

19、浪費用水可恥，節約用水光榮。

20、水是不可替代的寶貴資源。

21、節約用水，重在合理用水，科學用水。

22、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。

23、別讓最后一滴水成為人類的眼淚。

24、今天不節水，明天無淚流 。

25、保障飲水安全，維護生命健康。

26、堅持團結治水，構建和諧流域。

篇（8）

維護整潔 人人有責

不要讓我無故流淚(水龍頭)

滴滴情深自來水，請你拭去我的淚(請節約用水 )

保護水環境，節約水資源。

愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。

走近一點，方便一點、文明一點

取之有度，用之有節，則常足

篇（9）

三、 活動地點 ： 六（4）班教室

四、 活動時間 ：

五、 參加人數 ： 52人

六、 總負責人 ： 班主任

七、 活動策劃 ： 班主任 跟班教師

八、 活動要求 ：

1、收集有關“世界地球日”的知識，在班級里進行交流

2、制作保護地球的宣傳標語

3、用自己制作的標語向父母或者好朋友進行宣傳

九、 節目類型 ： 小品、朗誦、

十、 節目單如下：

集體節目：寫紙條為地球送祝福。在紙條上寫出祝福的內容，上講臺大聲念。

1、 侯旭峰演講《世界地球日

2、 范寶振《全球十大環境問題》

3、 曹 昊 《節約用電 從我做起》

4、 制作保護地球的宣傳標語

篇（10）

一、營造濃厚的宣傳氣氛。

學校利用周一升旗儀式進行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節約用水，從我做起”的口號。水龍頭處張貼了同學們自己寫的節水小標語。

二、組織豐富的宣傳活動

1、利用“紅星新聞”小記者看社會欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節約用水、保護水資源。

篇（11）

一、領導重視，準備充分

為了搞好今年紀念[本文轉載自文秘站網-]“世界水日”“中國水周”的宣傳活動，我局成立由張海洲副局長為組長、水政水資源科科長曹進為副組長的宣傳活動領導小組，建立由水政水資源科和水政監察支隊工作人員組成的工作專班，負責組織局機關宣傳紀念活動，指導各縣市區和各有關單位開展宣傳紀念活動。市節水辦、水政監察支隊、堤防處、局綜合信息科分別負責相關工作。各縣市區也分別明確了宣傳活動的領導，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進行了學習動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準備。

二、方案具體，目的明確

我們圍繞聯合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護生命健康”，制訂了切實可行的宣傳活動方案，各縣市也結合自身工作實際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法律法規，宣傳中央新時期的治水思路，進一步增強全市水利系統干部職工的水行政管理能力和水平，進一步增強全社會對可持續發展水利的關注、理解和支持，為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境。