緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇網(wǎng)上祭英烈寄語范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

中圖分類號：TU74文獻標識碼：

近年由于種種原因，全世界橋梁安全事故頻發(fā)，引起社會廣泛關注。混凝土橋梁占橋梁絕大多數(shù)，其病害發(fā)展、性能退化及結構失效通常源于裂縫的發(fā)生和發(fā)展。因此，裂縫問題是混凝土橋梁健康監(jiān)測中最重要的內(nèi)容之一。

針對現(xiàn)有混凝土橋梁裂縫監(jiān)測方法中存在的問題，本文提出了混凝土橋梁結構仿生裂縫監(jiān)測方法，依據(jù)動物對身體微小損傷的感知機理，利用機敏網(wǎng)模擬神經(jīng)系統(tǒng)覆蓋安裝于混凝土橋梁結構表面，對裂縫的產(chǎn)生、發(fā)展、長度、位置、形狀等各種情況進行有效遠程感知及快速或慢速重現(xiàn)，首次實現(xiàn)大型混凝土橋梁結構裂縫狀態(tài)的遠程、在線、長期監(jiān)測。

1機敏網(wǎng)裂縫監(jiān)測的理論分析

《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50010―2002) [1] 中的計算方法可以得到機敏網(wǎng)裂縫監(jiān)測的原理：混凝土開裂過程中機敏線隨著混凝土的變形而達到其材料的極限應變，而其線應變卻不會隨著混凝土的變形而改變，因此機敏線斷裂時的變形量將可以表達為混凝土開裂時的形變與機敏線斷裂時的裂縫寬度的和：

（1）

式中：――混凝土開裂后機敏線線應變；

――混凝土開裂時機敏線線應變；

――機敏線斷裂時的裂縫寬度；

――X軸方向機敏線與混凝土的結合長。

根據(jù)3層體系變形傳遞相關理論[2]，定義混凝土與機敏線不同材料間的應變傳遞因子k,認為k是第3層的平均應變成正比，與第1層的平均應變成反比：

（2）

式（2）中k可由式（3）計算求得：

（3）

式中：~ ，，為與材料等相關的常數(shù)，一般可以結合工程并通過實驗獲取。

因此，在獲取上述相關參數(shù)后，可以將混凝土的裂縫寬度表述為關于機敏線的線應變函數(shù)：

（4）

同時，由材料力學知識可得：

（5）

式中：――機敏線的伸長率；

――機敏線斷裂時長度；

――機敏線斷裂時線應變。

綜上可得裂縫開裂寬度關于機敏線的伸長率的函數(shù)關系，如公示（6）：

（6）

2機敏網(wǎng)傳感器

2.1 監(jiān)測系統(tǒng)介紹

機敏網(wǎng)傳感監(jiān)測模擬神經(jīng)脈絡的動物肌膚對創(chuàng)傷的感知機理[2]，利用大量的機敏監(jiān)測線以神經(jīng)網(wǎng)絡的方式布設在混凝土結構表面，系統(tǒng)工作機制為：網(wǎng)絡中機敏線的交叉點形成神經(jīng)元節(jié)點，中間處理器構成傳遞神經(jīng)感應信號的脊髓組織，由主控電腦構成大腦中樞，實現(xiàn)對整套系統(tǒng)的實時控制和對整個結構區(qū)域的全方位監(jiān)測。

2.2 監(jiān)測原理

混凝土橋梁結構表面開裂時，裂縫會沿應力較大的方向延伸，當橋梁裂縫經(jīng)過機敏網(wǎng)監(jiān)測區(qū)域，并且達到一定的寬度時，產(chǎn)生的應變會造成機敏網(wǎng)的斷裂，從而導致傳感信號的消失。每張機敏網(wǎng)都有其對應的編號，其監(jiān)測信息實時反映于遠程監(jiān)測的控制電腦內(nèi)。根據(jù)信號消失的時間和位置，就可以獲得相應的結構表面裂縫位置。通過遠程監(jiān)測的控制電腦內(nèi)仿真軟件即可模擬出實際的裂縫位置以及裂縫的形狀。

裂縫監(jiān)測系統(tǒng)由傳感單元（機敏網(wǎng)）、中間處理器和終端處理器構成。

3工程應用

3.1連續(xù)剛構大橋概況

云南省蒙新線黑沖溝大橋為連續(xù)剛構橋，其由左右兩幅獨立橋跨組成，主橋上部結構為98＋180＋98m三跨預應力混凝土連續(xù)剛構，橋梁全長397m；左、右分離兩幅橋面寬度均為0.50m防撞護欄＋11.5m行車道＋0.50m防撞護欄，單幅橋?qū)?2.5m。設計荷載為汽車-超20級和掛車-120級。

目前針對大橋裂縫檢測絕大部分位置人工均較難觸及，采用人工對橋梁進行長期的健康狀態(tài)檢測難度大，費用高，因此為了了解大橋結構裂縫發(fā)展情況，針對該橋的特點，設計了針對箱梁裂縫的長期健康監(jiān)測系統(tǒng)。

3.2裂縫監(jiān)測系統(tǒng)安裝情況

根據(jù)大橋裂縫監(jiān)測方案，主要監(jiān)測內(nèi)容如下：

（1）對每一主要裂縫，根據(jù)裂縫長度，在首發(fā)裂縫最寬處安裝1個裂縫計，監(jiān)測裂縫位置、寬度發(fā)展情況。

（2）對每一主要裂縫，在裂縫延伸的前端無裂縫的地方（例如腹板或底板）安裝機敏網(wǎng)裂縫傳感器，實時監(jiān)測相應裂縫的發(fā)展情況。

（3）對每一主要裂縫之間或在其旁邊沿裂縫順向安裝機敏網(wǎng)裂縫傳感器，實時監(jiān)測是否還有裂縫的發(fā)生。

（4）在墩頂，左右兩幅的箱梁內(nèi)頂板上各安裝4張機敏網(wǎng)，實時監(jiān)測是否還有裂縫的發(fā)生。

遠程監(jiān)測中心通過網(wǎng)卡從Internet接收裂縫數(shù)據(jù)，仿真、分析并通過專家系統(tǒng)對橋梁狀態(tài)進行評判。

系統(tǒng)完成的監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，主梁未出現(xiàn)新的裂縫。經(jīng)人工觀察驗證，監(jiān)測結果正確，橋梁現(xiàn)階段工作正常，健康狀況相對良好的。

4結論

基于仿生機敏網(wǎng)的大跨連續(xù)剛構橋箱梁裂縫損傷監(jiān)測方法可以實現(xiàn)箱梁各個部位的實時分布式監(jiān)測，其監(jiān)測范圍廣、靈敏度高、可靠性好，能夠全面、可靠的完成對大跨連續(xù)剛構橋的監(jiān)測。系統(tǒng)的開發(fā)與設置，可有效的完成對大跨連續(xù)剛構橋箱梁裂縫的產(chǎn)生與擴展進行有效地、遠程地監(jiān)測并通過遠程監(jiān)控電腦對裂縫的位置、長度、形狀進行實時反應與重現(xiàn)。

目前，仿生機敏網(wǎng)仍然存在一定的問題，例如機敏網(wǎng)的材料、工藝（包括制造工藝與安裝工藝）還不夠成熟，而這些關鍵工藝影響著裂縫監(jiān)測的精度。同時，裂縫監(jiān)測系統(tǒng)仍需深入的研究與開發(fā)改進。

參考文獻

[1]GB50010-2002混凝土結構設計規(guī)范[S].北京：中國標準出版社，2002.

篇（2）

一、以班級為單位開展清明祭英烈主題班會。各班級通過班會宣傳清明節(jié)的歷史淵源，以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向。

二、開展網(wǎng)上祭英烈活動。學校積極組織學生，利用微機課以及發(fā)動能上網(wǎng)的同學和父母在家一起開展網(wǎng)上祭英烈主題活動，同學們通過網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動，引導他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學習英模等事跡，寄語留言，表達心聲，抒發(fā)自己對先烈的感恩和敬仰。

三、開展祭掃革命烈士教育實踐活動

學校發(fā)動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國情感。

四、開展小手拉大手，文明祭奠共攜手志愿者活動。

學校中國年級成立文明祭掃志愿者活動小組，走進家庭、社區(qū)宣傳倡導用種植草木、敬獻鮮花、清掃墓碑等文明形式和網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等新型祭掃方式來寄托哀思，引導家庭親友、社區(qū)居民不亂燒香燭、紙錢，不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮，認真遵守公共秩序，自覺保護環(huán)境，為倡樹健康、文明、環(huán)保、平安的祭掃新風當好義務宣傳員。

2017年小學開展清明祭英烈活動總結二 清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)上級文件精神和我校創(chuàng)文工作的實際情況，大拱橋?qū)W校開展了清明網(wǎng)上祭英烈活動。現(xiàn)對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統(tǒng)一部署

接到創(chuàng)文辦關于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后，學校非常重視該活動，擬寫了關于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知，及時召開師生大會，就網(wǎng)上祭英烈活動做了安排部署。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂網(wǎng)上公祭活動，并對學生進行網(wǎng)上祭英烈培訓。

少先隊員在校少先隊的組織下登陸了信陽文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)，參加網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂網(wǎng)上公祭活動，并對學生進行網(wǎng)上祭英烈培訓。讓學生到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過鞠躬、獻花、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學在網(wǎng)上祭先烈活動中寫到：我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的小朋友們用網(wǎng)上祭先烈的形式發(fā)表了清明節(jié)感言后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強!為了中華民族的偉大復興!為了實現(xiàn)偉大的中國夢!接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

2、以板報、主題班隊會等形式組織網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂活動。

在清明前夕各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，每個班級(中隊)都出了一期以清明祭英烈，共鑄中華魂為主題的手抄報，從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網(wǎng)上祭先烈活動。

三、參加網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂學生人數(shù)統(tǒng)計

學校現(xiàn)有612人，參與598人，參與率97.7%。

四、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

2017年小學開展清明祭英烈活動總結三 我校根據(jù)上級部門《關于組織開展網(wǎng)上祭英烈活動》的通知安排，積極制定活動方案，以 網(wǎng)上祭英烈為教育主題，并結合學校實際，開展了網(wǎng)上祭英烈教育活動，收到了良好的成效。

3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次網(wǎng)上祭英烈活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言等活動。

篇（3）

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，突出立德樹人，以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網(wǎng)下清明祭掃等活動為載體，充分挖掘運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

（一）開展“清明祭英烈”教育校內(nèi)實踐活動

開展放飛“中國夢”活動系列之“清明祭英烈”活動，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，表達對先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國情感。

1、主題班會

各班級圍繞“先烈伴我成長”主題，上一節(jié)班隊會課，班隊會記錄表中要附有班會活動照片。

2、各年級分別開展以下活動

1、2年級：各班級利用中午讀書時間舉行一次清明經(jīng)典詩歌朗誦比賽。（4月3日前各班提交2份最優(yōu)秀的詩歌朗誦稿及2張比賽照片，上傳到共享綜合部—2015、3—清明祭英烈活動文件夾。）

3年級：搜集資料，了解清明文化，制作剪報。（A4豎版，4月7日11：30前，每班挑選5份作品以年級為單位上交綜合部）

4年級：搜集資料，了解清明文化，辦一份清明為主題的手抄報。（A4豎版，4月7日11：30前，每班挑選5份作品以年級為單位上交綜合部）

5年級：各班級舉行一次“清明祭英烈”征文比賽，表達對先烈的感恩情懷。（4月3日前各班挑選5份優(yōu)秀作品上交，并上傳2份電子稿至共享綜合部—2015、3—清明祭英烈活動文件夾。）

（二）開展“清明祭英烈”教育校外實踐活動

各班號召家委會的成員，帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓。強調(diào)讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。

活動相片于4月7日上午11:30前，每班挑選2張上傳至共享綜合部—2015、3—清明祭英烈活動文件夾中。

（三）開展網(wǎng)上祭英烈活動。

組織學生開展網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等網(wǎng)上祭奠活動，網(wǎng)頁將每天刊出精彩寄語，同時實時顯示全國各地參與人數(shù)。要通過微博、微信等形式，用講故事的方式引導未成年人了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學國歷史和英模事跡。

網(wǎng)址：登陸__網(wǎng)站鏈接進入“網(wǎng)上祭英烈”專門網(wǎng)頁。

篇（4）

（1）一年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。

（2）清明節(jié)，銘記英雄，讀懂生命的重量。

（3）緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進。

（4）緬懷先烈，愿你們長眠，歲月悠長，山河已無恙，硝煙散盡是曙光！

（5）清明節(jié)，緬懷銘記那些長眠地下的公安英雄，向所有人民警察致敬！

篇（5）

緬懷革命先烈的手抄報

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清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈寄語

1、先靈英烈打江山，忠骨熱灑我中華。神州大地換新貌，以待后人再出發(fā)。

2、不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢。

3、每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。

4、先烈永不忘，立志更堅強。復興中華路，共創(chuàng)偉業(yè)煌。

5、雖然它在名義上只是一個祭奠逝者表達哀傷的節(jié)日，但清明帶給我們國人的意義與價值遠不止于此。

6、我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的!

7、清明節(jié)里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思……

8、“網(wǎng)上祭英烈”，不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢!

9、立足根本，穩(wěn)步發(fā)展，以強大的實力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。

10、今天的幸福生活來之不易，莫忘先烈功勛!

11、緬懷先烈，立德立志，復興中華，奉獻青春。

12、懷著崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他們學習。

篇（6）

為進一步引導各級黨員團員干部和學校師生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈的光榮事跡，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，3月28日起，xx鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育實踐系列活動。

開展現(xiàn)場祭掃活動。4月3日上午，團鎮(zhèn)委組織xx鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部代表、xx中學團委代表等到xx烈士陵園祭拜了指導員xx、副連長xx、通訊員xx等六位革命先烈；同日，金灣社區(qū)、xx社區(qū)、古道村等村自發(fā)組織村（居）干部到xx烈士陵園祭拜革命先烈；4月4日，小聯(lián)村黨總支部組織黨員群眾到烈士陵園開展緬懷英烈拜祭活動。

開展《我的中國夢》主題班會。4月2日起，xx中學、xx鎮(zhèn)中心小學、青坑學校利用國旗下講話、主題黑板報和主題班會，教育學生清明節(jié)期間安全文明祭祀，讓學生了解清明節(jié)的文化習俗及革命先烈的感人事跡，增強學生對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。3月31日起，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部職工、教師、學生在3月31日至4月7日期間關注“網(wǎng)上祭英烈”活動欄目，登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、清遠文明網(wǎng)、“文明清遠”公眾號參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。

宣傳倡導安全文明祭祀。3月28日，xx鎮(zhèn)設立炮竹集中燃放點6個，制作森林防火相關橫幅50條；4月3日，xx鎮(zhèn)召開清明節(jié)期間森林防火工作會議，在家班子成員、全體鎮(zhèn)干部職工（窗口留1人）、村（居）黨（總）支部書記、打火隊正副隊長、半專隊隊長參加會議。與此同時，xx鎮(zhèn)通過印發(fā)宣傳單張、制作橫幅，利用QQ、微信等平臺將《xx省森林防火條例》第二十四條“在森林防火區(qū)野外禁止上墳燒紙、燒香點燭、燃放煙花爆竹”的規(guī)定傳達到各位干部職工、群眾手中，引導市民移風易俗，倡導用植樹、送花等有益于保護生態(tài)的方式祭祖、祭英烈。

篇（7）

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對**學校清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動情況作如下總結:

一、

具體活動完成情況：

1.領導重視，大力宣傳，營造氛圍。

學校利用微信釘釘?shù)刃问竭M行師生共同參與的宣傳，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。

2.進入相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。這次活動在全國防疫期間，主要是采用在家里家長指導學生進行網(wǎng)上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

3.閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4.倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對

家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

二、

本次活動效果明顯，體會深刻。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的

篇（8）

一、活動主題

我們的節(jié)日·清明祭英烈

二、活動時間

3月下旬至4月底

三、活動人員

青少年、學校師生、家長，各級各部門干部職工、部隊官兵，廣大市民群眾和網(wǎng)絡文明傳播志愿者等群體。

四、活動目的

以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導市民群眾，特別是未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。

五、活動內(nèi)容

（一）開展網(wǎng)上活動。中央文明辦在中國文明網(wǎng)、國家公祭網(wǎng)、中華英烈網(wǎng)、央視網(wǎng)推出專門網(wǎng)頁，xx市文明辦在中國文明網(wǎng)xx站、xx文明網(wǎng)同時推出“網(wǎng)上祭英烈”我的中國夢主題教育實踐活動專題。網(wǎng)上活動于4月1日至4月7日集中開展，各地各單位要組織活動人員，特別是未成年人，登錄網(wǎng)站向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；同時利用各自的官方網(wǎng)站、微博、微信、APP手機客戶端等新媒體，加強“網(wǎng)上祭英烈”活動宣傳，擴大網(wǎng)上活動覆蓋面。辦好活動專題，用講故事的方式引導市民群眾了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，學習黨史、國史和英模事跡。（責任單位：市教育局，xx文明網(wǎng)，各地文明辦及市直各單位）

（二）組織網(wǎng)下實踐。結合今年是建軍90周年，組織大中小學生開展征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，制作“清明”節(jié)日小報。廣泛組織廣大黨團員、干部群眾、青少年學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、愛國主義教育基地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感。（責任單位：市教育局、市民政局、市關工委、團市委、市婦聯(lián)、市旅游局，各地文明辦及市直其他單位）

（三）多形式宣傳“我們的節(jié)日·清明”。市廣播電視臺錄制和播出《我們的節(jié)日·清明——中華長歌行》節(jié)目；市文廣新局、市文聯(lián)創(chuàng)作、編排以清明節(jié)為題材的文藝作品，并組織策劃文藝活動，宣傳推廣“我們的節(jié)日·清明”。（責任單位：市文廣新局、市文聯(lián)、市廣播電視臺，各地文明辦及市直其他單位）

六、活動要求

（一）各地各單位要高度重視，把“我們的節(jié)日·清明祭英烈”系列活動作為精神文明建設的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建全國文明城市結合起來、與未成年人思想道德建設結合起來，制定具體活動方案，精心組織實施，確保活動成效。活動方案請于3月31日前報市文明辦。

篇（9）

全體師生

1、舉行主題升旗儀式

3月31日，舉行以“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”的主題升旗儀式

2、舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”詩朗誦比賽

為緬懷革命烈士，寄托對革命烈士們的崇敬和思念，建設小學舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復興中國夢”詩朗誦比賽。同學們精心準備的詩朗誦讓孩子們的心靈受到一次又一次的震撼，仿佛看到了一幕幕中華民族的優(yōu)秀兒女為民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)、壯烈犧牲的悲壯場景。本次活動讓學生以實際行動緬懷革命先烈，同時深刻再現(xiàn)了中華民族不屈不撓的革命史詩，希望廣大青少年接受革命傳統(tǒng)教育，能夠繼承先烈遺志，加強同學們的愛國主義教育，也使同學們更加珍惜今天的幸福生活，努力學習，從小立志報效祖國。

3、祭掃革命烈士墓

清明節(jié)來臨，為讓學生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡，讓學生向革命烈士學習頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，4月5日建設小學邁著沉重的步伐來到烈士墓前，莊嚴肅立，敬獻花藍，憑吊烈士英魂，緬懷革命先烈的豐功偉績，并在烈士墓前鄭重宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌。此次活動，激發(fā)了學生的愛國熱情，對學生進行了一次革命傳統(tǒng)教育，激勵學生勇往直前，奮發(fā)學習報效祖國的熱情！

4、組織開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),建設小學廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育, “網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、的信念。

3月26日至4月6日，由班主任教師和計算機教師組織學生登錄中國文明網(wǎng) “網(wǎng)上祭英烈”欄目），在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言開展“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動

一、二、三年級可以在家長的幫助下進行網(wǎng)上簽名活動，或者以小組、班級為單位進行簽名留言。

5、“我的中國夢”清明節(jié)小報成果展示

清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)的節(jié)日，是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是我國重要的“時年八節(jié)”之一。為了更好的引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學校在清明節(jié)到來之際開展了讓孩子們制作清明節(jié)小報的活動，讓孩子們充分挖掘并理解重要民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

參加年級：1——6年

篇（10）

一、活動目的

以踐行社會主義核心價值觀為導向，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為宗旨，以“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈”為主題，通過祭奠先烈、先賢、先人，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，為大美xx、創(chuàng)新淮濱建設提供強大的精神動力、道德支撐和文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

一是開展祭奠革命先烈活動。利用烈士陵園和革命戰(zhàn)爭紀念地等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動，組織廣大干部群眾為革命烈士掃墓，開展黨員、團員重溫入黨、入團誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立足崗位為國家和社會多做貢獻。

二是開展網(wǎng)上祭英烈活動。各地、各單位特別是各級文明單位認真做好網(wǎng)上祭英烈活動的宣傳發(fā)動工作，要組織干部職工登陸中國文明網(wǎng)、安徽文明網(wǎng)、滁州文明網(wǎng)等相關網(wǎng)站參加“網(wǎng)上祭英烈”活動。教育部門組織中小學生積極參與網(wǎng)上祭奠活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

三是開展中華經(jīng)典誦讀活動。以詠誦春天、歌唱自然，表達愛國思鄉(xiāng)感情等為主要內(nèi)容，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，引導廣大干部群眾感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會活動，激發(fā)未成年人的愛國之情，樹立報效祖國的遠大志向。要依托社區(qū)活動廣場，引導群眾積極參與，共同唱響愛黨、愛國的主旋律，唱出對革命先烈的崇敬、對美好生活的贊頌。

四是開展文明祭祀活動。引導人們用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式，以及在網(wǎng)上祭祀、掃墓、家庭追思會等新型祭奠方式，表達對先人先賢的懷念之情。引導人們摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習，提倡去革命烈士紀念碑、先賢祠堂、先人陵墓文明祭祀，提倡“獻祭禮、作匯報、誦家規(guī)、談感恩、致哀思”等家庭祭祀文明禮儀，樹立文明健康的祭祀新風。

五是開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘當?shù)厍迕鞴?jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓人們在參與中親身體驗節(jié)日民俗。組織社區(qū)和基層企事業(yè)單位開展植樹綠化、沐春踏青等活動，引導人們走進自然、關愛自然、文明出游、促進人與自然和諧相處。

三、活動要求

1、各地、各單位要把“我們的節(jié)日·清明”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，擺上重要日程，要把此項活動與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明校園、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機結合起來，與推進未成年人思想道德建設結合起來，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，認真制定工作方案，精心組織實施。

篇（11）

一、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，學習歷史、傳承文化，銘記責任、向往未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習，xx文明辦下發(fā)《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》（仙委文明辦〔2017〕4 號）和《關于開展“網(wǎng)上祭英烈”清明主題活動的通知》,同時在xx文明網(wǎng)和“文明xx”微信公眾號上進行廣泛的發(fā)動和宣傳。積極組織全縣各中小學生登陸登陸福建文明風、莆田文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等相關網(wǎng)站和福建日報客戶端“新福建”參與網(wǎng)上祭奠活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花，抒寫感言寄語，引導未成年人緬懷先烈，慎終追遠，珍惜今天幸福生活，樹立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的人生志向。

二、開展“網(wǎng)下祭掃”活動。清明節(jié)期間，組織各界人士就近就便到xx縣革命烈士陵園、于潔烈士展覽館、楓亭蔡襄陵園、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓。駐仙消防、武警部隊官兵、九仙溪公司、xx公路局分局、xx縣檢察院、xx縣公安局等單位及xx華僑中學、金石中學、xx實驗小學、鯉南中心小學、xx一中、xx二中、壩下中心小學等學校的中小學生前往xx革命烈士紀念碑敬獻花圈，參觀烈士事跡陳列館，緬懷革命先烈的豐功偉績；于潔小學組織學生到紫澤社區(qū)的“王于潔烈士紀念館”打掃衛(wèi)生，楓亭中心小學、楓亭開發(fā)區(qū)中心小學到楓亭蔡襄陵園祭掃，園莊中心小學到龍后山烈士公墓，緬懷先烈。縣審計局黨支部組織青年黨員干部在麥斜巖革命老區(qū)遺址接受黨史教育、革命傳統(tǒng)與愛國主義教育，緬懷革命先烈。