對未知領域感興趣的讀者開闊視野、開拓思維的雜志，幫助讀者開闊視野、開拓思維的優秀刊物，贏得了不同年齡讀者的喜愛與擁護。一本很好的雜志，幫讀者構建完整的知識體系、思維模式和寬闊的格局，不管是雜志中的配圖，還是文字，都深深吸引著讀者的目光，對產生了濃厚興趣。

本文圍繞當前幼兒家庭教育中存在的問題展開討論,并為幼兒園對家庭教育的指導提供切實可行的策略,為廣大幼兒教師提供新的教育思路。家庭教育存在的問題當前,幼兒家庭教育普遍存在以下問題。

繪本伴成長親子育品格，品格,指人的品性和品行。幼兒品格教育既包括思想品德教育,也包括幼兒良好行為習慣的養成。《3-6歲兒童學習與發展指南》明確指出:幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在游戲和日常生活中進行的。教師在對幼兒進行品格教育時,需要注意讓幼兒有直接的體驗和豐富的感受。教師可以通過繪本培養幼兒優良品格,讓幼兒在品格體驗日、分享日和實踐日的親子活動中感知體驗,分享磨礪。

父母職業角色向家庭角色轉換的重要性與有效措施，家長不僅需要承擔工作的重任，還要做好為人父母的工作一真心為孩子籌劃,積極參與孩子的教育中,與教師-同完成對孩子的家校共育。因此,家長需要從職業角色向家庭角色轉換,并協調好家庭角色的執行方式。部分家長全身心投入到自己的工作和職業奮斗中,反而忽略了對家庭管理和孩子教育的責任,導致孩子缺乏家庭教育,缺少家長的關注和關愛,從而產生了一系列不良問題。

家園合作,讓幼兒謙讓有禮，謙讓是中華傳統美德。3-6歲是幼兒道德情感、美德意識和個性傾向形成的萌芽時期,是培養幼兒良好品德行為的關鍵階段。當前,弘揚中華傳統美德，立德樹人已成為踐行社會主義核心價值觀的根本目的。

《幸福家庭》給讀者帶來全新的閱讀體驗，無論發行量還是影響力，均在家庭生活雜志中位居前列，《課外閱讀》是素質教育的好幫手，這本書節選的故事短小精悍,特別適合中高年級學生的口味，是一份不可多得的刊物，她博采群書，薈萃妙文精華，帶孩子們走進知識的樂園，既傳承精神，又愉悅生活。