現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)表范例

• 學(xué)生對動態(tài)難度游戲的享樂體驗(yàn)與成就目標(biāo)取向選擇

  作者：王廣新; 劉聰

• 工程教育知識服務(wù)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用研究

  作者：田慧君; 管健; 朱小冬; 李正文

• 在線課程資源動態(tài)生成與應(yīng)用的影響因素研究

  作者：鐘麗霞; 胡欽太; 胡小勇; 張華陽; 張彥

• 面向城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的教育變革——徐州市同步課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

  作者：張堯; 王運(yùn)武; 余長營

• 學(xué)校信息化設(shè)備運(yùn)維制度與管理機(jī)制研究

  作者：黨建偉; 張耀東; 朱曉翠; 孫震

• 基于GIS的區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展監(jiān)測與應(yīng)用研究

  作者：倪曉豐; 田晶; 楊風(fēng)杰; 趙洪; 馬曉瑜

• 基于“雨課堂+雷實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式研究--以“電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程”為例

  作者：吳亞瓊; 韓雪巖; 曹晰; 吳迪; 雷伏容

• 基于知識建構(gòu)的STEM教學(xué)模式構(gòu)建研究

  作者：黃雪嬌; 周東岱; 黃金; 劉鳳娟

• “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校智慧實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建

  作者：張丹; 崔光佐