陶行知學刊是一本由上海行知教育促進會主辦的文化期刊，2023年創刊，季刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：陶行知研究、本期專題、調查與報告、教育管理、教育改革與發展、課程與教材、思想道德教育、學科教學、職業教育、學前教育、特殊教育、地方專欄。
《陶行知學刊》創刊于2023年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。旨在通過深入探討陶行知先生的教育理念、方法以及其對中國現代教育體系的影響，促進教育改革與發展。致力于弘揚和發展陶行知教育思想，強調理論與實踐相結合的原則，鼓勵學者們從多角度、多層次對陶行知的教育理念進行研究，并將其應用于當前的教育實踐中。
本雜志的內容廣泛而深入，圍繞某一特定主題或問題，邀請專家學者撰寫文章，進行深度分析。介紹最新的研究成果，討論陶行知教育思想的核心概念及其現代意義。自創刊以來，陶行知學刊以其嚴謹的態度和高質量的內容，在國內外教育界獲得了良好的聲譽。它不僅是陶行知研究的重要陣地，也是廣大教育工作者獲取新知識、提升自我修養的重要資源。同時，雜志也積極利用互聯網技術，通過官方網站和社交媒體平臺擴大影響力，方便更多人閱讀和了解陶行知教育思想。
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